2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)高二（下）月考?xì)v史試卷（5月份）
發(fā)布：2024/7/6 8:0:9
一、本大題共16小題：每小題3分，滿分48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有
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1．考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)北京人的生產(chǎn)生活狀況是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：36難度：0.8 -
2．如圖是我國(guó)境內(nèi)距今約7000--5000 年新石器時(shí)代重要的文化遺址。這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器，又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟。這體現(xiàn)出中華文明的主要特點(diǎn)是（ ?。?/h2>組卷：7引用：6難度：0.6 -
3．觀察如圖并結(jié)合所學(xué)，判斷該遺址最有可能出現(xiàn)于（ ）
組卷：0引用：4難度：0.7 -
4．大汶口文化后期墓葬中出現(xiàn)隨葬品多寡不一的現(xiàn)象，多者達(dá)四五十件，寡者一件都沒(méi)有。在隨葬器物中，男性多生產(chǎn)工具和手工工具，女性多生活用具。這反映了當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：12引用：24難度：0.6 -
5．如圖是中國(guó)古代著名的青銅器“何尊”。其內(nèi)底鑄文122字，其中有“宅茲中國(guó)”四字，意為“我要在國(guó)家的中心管理天下”。下列對(duì)何尊的解讀正確的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：11難度：0.7 -
6．商朝分封方國(guó)首領(lǐng)為侯、伯，方國(guó)依舊自然分布在原地；西周封邦建國(guó)，特別設(shè)計(jì)了統(tǒng)治集團(tuán)控制軍事要地和經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)?！胺址狻钡倪@一變化（ ）
組卷：16引用：8難度：0.6
二、非選擇題：本大題共4小題，滿分52分。17題12分，18題14分，19題14分，
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：故家五畝宅，百畝田，務(wù)其業(yè)而勿奪其時(shí)，所以富之也。量地而立國(guó)，計(jì)利而蓄民，度人力而授事……利足以生民。足國(guó)之道，節(jié)用裕民，而善臧其余。望時(shí)而待之，孰與應(yīng)時(shí)而使之！
——摘編整理自《荀子》材料二：《國(guó)語(yǔ)》記載：“夫民之大事在農(nóng)，上帝之粢（音zi,古代供祭祀的谷物）盛于是乎出，民之蕃庶（人口）于是乎生，事之供給于是乎在，和協(xié)輯睦于是乎興，財(cái)用蕃殖（財(cái)物增長(zhǎng)）于是乎始，敦庬純固（強(qiáng)大國(guó)力，庬，音mang）于是乎成”。農(nóng)家學(xué)派強(qiáng)調(diào)抓住農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一些基本要素，即人力、氣候、土壤和地形。為此他們經(jīng)常勸告統(tǒng)治者：“得時(shí)之稼興，失時(shí)之稼約”。“得時(shí)之稼，其臭（音xiu）香，其味甘，其氣章，百日食之，耳目聰明，心意睿智，四位變強(qiáng)，兇氣不入，身無(wú)苛殃”。
——摘編自唐任伍、孟娜《先秦農(nóng)家學(xué)派的民生觀》（1）根據(jù)材料一，概括荀子的重農(nóng)思想。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從農(nóng)業(yè)地位和民生角度分析先秦時(shí)期重視農(nóng)業(yè)的理由。組卷：14引用：6難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料 圖1是2003年濟(jì)南出土的甲骨文（局部）。經(jīng)過(guò)對(duì)已經(jīng)發(fā)掘出的8片有文字的甲片進(jìn)行清洗掇合，7片構(gòu)成了一個(gè)幾乎完整的龜腹甲，上面有25個(gè)清晰的甲骨文字。方輝表示，這25個(gè)文字講述了是否以及怎樣對(duì)“母”進(jìn)行祭祀。
圖2是20世紀(jì)90年代出土的秦代封泥中的兩塊，分別是四川太守印和左丞相印。
圖3是發(fā)現(xiàn)于敦煌藏經(jīng)洞的唐咸通九年（公元868年）敦煌雕版印經(jīng)——金剛般若波羅蜜經(jīng)，是中國(guó)現(xiàn)存最早的標(biāo)有明確刊刻日期的印刷品。此卷于1907年被英籍匈牙利人斯坦因從中國(guó)敦煌莫高窟藏經(jīng)洞盜至倫敦，現(xiàn)藏大英圖書館。
出土文物大都蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。選取上述材料中的一個(gè)或多個(gè)圖片，就其蘊(yùn)含的歷史信息，提出一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，邏輯合理，論證充分，表達(dá)清晰。）
組卷：3引用：4難度：0.5