人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第四單元 維護(hù)國(guó)家利益》2023年單元測(cè)試卷（11）
發(fā)布：2024/8/16 6:0:3
一、選擇題
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1．國(guó)家利益涉及政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。其中，國(guó)家的核心利益包括（ ）
①國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全
②領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一
③憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障
④公民個(gè)人的言論自由組卷：6引用：3難度：0.7 -
2．“我站立的地方是中國(guó)，我用生命捍衛(wèi)守候。哪怕風(fēng)似刀來(lái)山如鐵，祖國(guó)山河一寸不能丟?！敝袊?guó)邊防軍人之所以愿以生命守護(hù)祖國(guó)邊疆。是因?yàn)椋ā 。?br />①維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證
②國(guó)家利益至高無(wú)上
③人民利益是國(guó)家利益的集中體現(xiàn)
④維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)組卷：120引用：3難度：0.8 -
3．“位卑未敢忘憂國(guó)”“有國(guó)才有家，舍小家顧大家”一直是我們推崇的道德規(guī)范。它要求我們（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.7 -
4．“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！睘榇耍衲辍拔逅摹逼陂g，某中學(xué)舉行了“中國(guó)夢(mèng)，少年行”主題班會(huì)。以下同學(xué)的發(fā)言，你贊同的是（ ?。?br />①每個(gè)青少年的成長(zhǎng)都關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興
②青少年還小，暫時(shí)不用承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
③“少年行”要立足于個(gè)人的實(shí)際情況
④青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華組卷：39引用：4難度：0.8 -
5．今天，我國(guó)的國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，這需要（ ?。?br />①以人民安全為宗旨
②以政治安全為根本
③以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)
④以軍事手段相威脅組卷：49引用：8難度：0.7 -
6．“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”這告訴我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7
三、材料分析題
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18．2016年4月15日是新出臺(tái)的國(guó)家安全法實(shí)施后首個(gè)全民國(guó)家安全教育日，學(xué)校時(shí)事宣傳欄刊出了兩則材料。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：1950年6月25日，朝鮮半島發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……27日，美國(guó)總統(tǒng)杜普門宣布出兵朝鮮，武裝干涉朝鮮內(nèi)政。與此同時(shí)，美國(guó)還派兵入侵臺(tái)灣海峽。妄圖一舉占領(lǐng)朝鮮、控制中國(guó)、遏制蘇聯(lián)……中國(guó)政府毅然決定抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”。
材料二：進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)仍面臨多元復(fù)雜的安全威脅。美國(guó)持續(xù)推進(jìn)亞太“再平衡”戰(zhàn)略，日本大幅度調(diào)整軍事安全政策，個(gè)別海上鄰國(guó)在涉及中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題上采取挑釁性舉動(dòng)……暴力恐怖事件也影響著國(guó)家的安全。
（1）從時(shí)事宣傳欄里可獲取哪些關(guān)于時(shí)代主題的信息？這些信息集中反映了什么問(wèn)題？
（2）指出從材料一到材料二國(guó)際格局發(fā)生的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡述新形勢(shì)下我國(guó)維護(hù)國(guó)家安全的對(duì)策。
溫馨提示：此題后半問(wèn)4分，分層給分。要求圍繞中心，多角度多層次言之成理，表述完整。組卷：32引用：2難度：0.5 -
19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題
材料一：2018年9月10日全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平在講話中指出，黨的十九大從新 時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè) 教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具 有決定性意義。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng) 實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
材料二：發(fā)揮我國(guó)人力人才資源豐富、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)巨大等綜合優(yōu)勢(shì)，改革創(chuàng)新科技研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化 應(yīng)用機(jī)制，大力培育專業(yè)精神，促進(jìn)新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換。
-摘自2019年《政府工作報(bào)告》（1）為什么要尊敬普通的勞動(dòng)者？
（2）為了提高創(chuàng)新能力，成為富有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者，青少年應(yīng)怎樣做才能更好適應(yīng)新時(shí)代呢？組卷：111引用：3難度：0.5