試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

浙教版八年級(jí)上冊(cè)《1.5 物質(zhì)的溶解》2019年同步練習(xí)卷(浙江省嘉興市)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共15題;共30分)

  • 1.下列有關(guān)溶液的說法正確的是(  )

    組卷:68引用:2難度:0.7
  • 2.下列配制氯化鈉溶液的操作順序正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:4難度:0.5
  • 3.清潔的空氣可以看做是一種氣態(tài)的溶液,但是近年來北方不少地區(qū)多次受到沙塵暴襲擊,天空中塵土飛揚(yáng),在這種情況出現(xiàn)時(shí),空氣可視為( ?。?/h2>

    組卷:182引用:16難度:0.9
  • 4.假若有一瓶室溫下長期密封放置的氯化鈉稀溶液,請(qǐng)你分析下列說法正確的是(  )

    組卷:86引用:11難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示是一個(gè)一次性降溫杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時(shí),水與固體碎塊混合,杯內(nèi)食物溫度明顯下降。制造此降溫杯可選用的固體碎塊是(  )

    組卷:67引用:7難度:0.5
  • 6.炎熱的夏天,小紅打開雪碧瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)雪碧會(huì)自動(dòng)噴出,喝了雪碧后又常常會(huì)打嗝。熱愛科學(xué)的小紅由此得出下列有關(guān)氣體溶解性的觀點(diǎn),其中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:1難度:0.6
  • 7.下列操作均在室溫下進(jìn)行,且不考慮水分的蒸發(fā)。則溶液中溶質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生變化的是(  )

    組卷:669引用:22難度:0.5
  • 8.20%的NaCl溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量關(guān)系不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如表說明甲、乙、丙、丁四種液體的性質(zhì),小龍取其中一種液體與蒸餾水加入試管中,在室溫下,充分?jǐn)嚢韬箪o置一段時(shí)間,試管內(nèi)的情況如圖所示。則小龍所取的液體為哪種( ?。?br />
    液體 密度(g/cm3 熔點(diǎn)(℃) 沸點(diǎn)(℃) 與蒸餾水作用
    A 0.78 -9.7 65 可互相溶解
    B 1.15 -5.2 218 不可互相溶解
    C 0.8 6.4 81 不可互相溶解
    D 1.3 12.5 290 可互相溶解

    組卷:88引用:5難度:0.7

四、解答題(共5題;共28分)

  • 27.雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑。醫(yī)院里常用溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的雙氧水溶液清洗受傷病人的傷口?,F(xiàn)有 30%的高濃度雙氧水 500mL(密度為 1.1g/cm3)。
    (1)這 500mL 雙氧水中所含的溶質(zhì)質(zhì)量為多少?
    (2)需要加多少克水可將這些 30%的高濃度雙氧水配制成 5%的雙氧水溶液(密度近似為水的密度)?

    組卷:278引用:3難度:0.4
  • 28.根據(jù)下表中食鹽與硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,回答下列問題:
    0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃
    食鹽/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
    硝酸鉀/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
    (1)40℃時(shí),食鹽的溶解度是
     
    ;
    (2)20℃時(shí),稱取31.6克硝酸鉀固體加入盛有100克水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是
     
    溶液(選填“飽和”或“不飽和”);稱取31.6克固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏左,接下來的操作是
     
    。
    (3)若硝酸鉀中混有少量食鹽時(shí),提純硝酸鉀所采用的方法為
     

    (4)將等質(zhì)量的硝酸鉀的飽和溶液和食鹽的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對(duì)所得的溶液的敘述錯(cuò)誤的是
     
    (填序號(hào))。
    A.都是飽和溶液   B.溶劑質(zhì)量:硝酸鉀大于食鹽   C.溶液質(zhì)量:硝酸鉀小于食鹽:

    組卷:15引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正