部編版三年級下冊《第15課 小蝦》2021年同步練習(xí)卷（5）

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．梧桐樹      校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。
        春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
        夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。
        秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉堆積起來，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。
        冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹!你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。
        校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。
  （1）用“                ”畫出表示時(shí)間的詞語。
  （2）下列是比喻句的一項(xiàng)是

   

  
  A．我好像看見了你明亮的眼睛。
  B．火苗跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。
  C．我們把黑色的草灰埋在你的腳下。
  D．一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
  （3）“你”指的是

   

  
  A．陽光
  B．梧桐樹
  C．火苗
  D．落葉
  （4）文章的開頭和結(jié)尾是什么關(guān)系？

   

  
  A．前后呼應(yīng)
  B．總分關(guān)系
  C．因果關(guān)系
  （5）校園里的梧桐樹為什么是我們的好朋友？請說說理由。
  

   
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析