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人教版七年級(jí)上冊(cè)《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2023年單元測(cè)試卷(2)

發(fā)布:2024/8/14 1:0:1

一、選擇題

  • 1.植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是(  )

    組卷:10引用:6難度:0.5
  • 2.水分進(jìn)出綠色植物體的主要途徑依次是( ?。?/h2>

    組卷:349引用:12難度:0.3
  • 3.園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,以提高成活率?!皰斓跗俊钡尼橆^應(yīng)插入到莖的( ?。?/h2>

    組卷:98引用:8難度:0.5
  • 4.下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖,能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.5
  • 5.下列關(guān)于導(dǎo)管的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 6.下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( ?。?/h2>

    組卷:576引用:102難度:0.9
  • 7.植物蒸騰作用發(fā)生的主要部位是(  )

    組卷:60引用:9難度:0.9
  • 8.如圖中不能表示綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.5

三、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。如圖為小剛利用某植物的枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始前,小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林(護(hù)膚油),乙瓶中枝條不處理,并用水彩筆分別標(biāo)記了甲、乙兩瓶的水面高度。在接下來的幾天里,他定時(shí)觀察、記錄水位的變化情況。根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
    (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證
     

    (2)水面上油層的作用是
     
    。
    (3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,放入兩個(gè)瓶子中的枝條生長(zhǎng)狀況和葉片數(shù)目應(yīng)盡量一致,這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的
     
    原則。
    (4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙兩個(gè)瓶子中,水面高度基本保持不變的是
     
    ,原因是
     

    組卷:67引用:20難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖所示。請(qǐng)你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。
    (1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片
     
    切割,多切幾次,選取其中
     
    的一片,制成臨時(shí)切片。
    (2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向
     
    方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
    (3)圖中數(shù)字
     
    指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[
     
    ]
     
    比上表皮多。葉的表皮屬于植物的
     
    組織。
    (4)圖中的[
     
    ]
     
    內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。
    (5)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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