試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年甘肅省白銀市景泰四中七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/8 0:30:2

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。)

  • 1.1965年5月,我國考古學(xué)家在云南省某縣發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙石器,中國地質(zhì)科學(xué)院用古地磁方法測定它們距今約170萬年。這就是我國境內(nèi)已知的最早人類( ?。?/h2>

    組卷:324引用:126難度:0.9
  • 2.在下列圖片中,反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:16引用:11難度:0.8
  • 3.某臺(tái)灣旅行團(tuán)要來大陸拜祭中華民族的“人文初祖”,他們應(yīng)該去( ?。?/h2>

    組卷:22引用:42難度:0.9
  • 4.商朝在歷史上又被稱為“殷朝”或“殷商”,是因?yàn)橄铝心囊患拢浚ā 。?/h2>

    組卷:118引用:30難度:0.7
  • 5.“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無荒年,天下謂之‘天府’也。”“天府”的由來直接得益于( ?。?/h2>

    組卷:85引用:71難度:0.7
  • 6.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.9
  • 7.法國前總理希拉克在參觀陜西臨潼的一處古代文化遺址時(shí)贊嘆:“不看金字塔不算真正到過埃及,不看……不算真正到過中國?!痹捴惺÷缘氖侵福ā 。?/h2>

    組卷:87引用:23難度:0.7
  • 8.他以治水造福于民而名揚(yáng)天下,又以創(chuàng)建中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝而名垂青史?!八笔牵ā 。?/h2>

    組卷:293引用:125難度:0.9
  • 9.據(jù)史書記載,春秋初年有一百多個(gè)諸侯國,到戰(zhàn)國時(shí)期只剩下十幾個(gè)了,這個(gè)材料反映的歷史發(fā)展趨勢是( ?。?/h2>

    組卷:421引用:118難度:0.7
  • 10.“變”是戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn)之一。各國的變法改革中,對歷史發(fā)展影響最大的發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:28引用:36難度:0.9
  • 11.根據(jù)《史記?商君列傳》記載:“商鞅相秦十年,宗室貴戚多怨?!边@主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎā 。?/h2>

    組卷:44引用:30難度:0.7

二、材料分析題(本大題共40分。)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯割據(jù)紛爭,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰,新的社會(huì)制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽的學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張;各家學(xué)派之間進(jìn)行激烈的論爭。
    材料二:他生活在春秋晚期,30歲左右便收徒講學(xué),前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論,成為后世傳頌的格言。
    材料三:夫嚴(yán)刑者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也。……吾以是明仁義愛惠之不足,而嚴(yán)刑重罰之可以治國也。
    ——《韓非子》請回答:
    (1)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期,出現(xiàn)空前絕后的思想大爆炸,影響中國文化五千年的思想。材料一中這種學(xué)術(shù)繁榮局面被稱為什么?
    (2)材料二中的“他”指的是誰?他屬于“諸子百家”中哪一學(xué)派?記錄他的言行的著作是什么?
    (3)請用最簡練的語言指出材料二中“他”的歷史地位,并列出兩條與“他”有關(guān)的教育方面的成就或主張。
    (4)材料三中韓非子的主張是什么?他的主張后來在哪個(gè)國家實(shí)現(xiàn)?

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:廿六年(公元前221年),皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安(人民安居樂業(yè)),立號(hào)為皇帝。
    ——銅方升銘文材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三:“生男慎勿舉,生女哺用脯。不見長城下,尸骸相支柱?!?br />請回答:
    (1)“皇帝”是誰?
    (2)材料二中的兩幅圖片,反映了秦朝采取的哪兩項(xiàng)措施?這些措施的實(shí)行有什么積極意義?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說秦朝滅亡的根本原因是什么?

    組卷:14引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正