2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/10/26 7:30:2
一、選擇題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每題1分，共20分。）
-
1．就歷史階段特征而言，對(duì)隋唐時(shí)期主要特征最準(zhǔn)確的描述是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
2．圖示法是一種直觀形象的學(xué)習(xí)方法。用圖示法描繪隋朝大運(yùn)河大致走向，貼切的是（ ）
組卷：729引用：144難度：0.9 -
3．文學(xué)創(chuàng)作來(lái)源于社會(huì)生活。唐詩(shī)作為一個(gè)時(shí)代的主要文學(xué)表達(dá)形式，能從不同側(cè)面反映出唐朝的社會(huì)風(fēng)尚。下列詩(shī)句中反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：91難度：0.9 -
4．盛唐的升平景象，在唐玄宗統(tǒng)治后期急轉(zhuǎn)而下，爆發(fā)了大規(guī)模的動(dòng)亂，唐朝從此走向衰落。此中的“動(dòng)亂”指的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.7 -
5．五代十國(guó)是個(gè)大混亂、大破壞時(shí)期。這一時(shí)期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年戰(zhàn)爭(zhēng)征賦不斷，名都長(zhǎng)安和洛陽(yáng)都曾被毀但這又是走向統(tǒng)一安定的時(shí)期，為北宋統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。材料從整體上體現(xiàn)出該階段的特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：11難度：0.6 -
6．著名文化學(xué)者王立群這樣評(píng)價(jià)古代一位帝王；“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)……還一個(gè)，盛世繁華，文煌武烈。”他評(píng)價(jià)的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：42難度：0.6 -
7．文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時(shí)期的歷史，可以得出的結(jié)論是（ ?。?br />
北宋錢幣
契丹錢幣
西夏錢幣組卷：254引用：35難度：0.5
二、材料解析題（本題3個(gè)小題，共30分）
-
22．高考是我國(guó)社會(huì)生活中的一件大事，關(guān)系國(guó)家人才選拔，關(guān)系社會(huì)公平，關(guān)系廣大學(xué)生和家庭的切身利益。回顧中國(guó)古代人才選拔制度，閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一：科舉制從創(chuàng)立之初就采用自由報(bào)考的辦法，與以往士子被動(dòng)的等待舉薦入選有本質(zhì)區(qū)別。而考試成績(jī)是取舍的主要依據(jù)，且是競(jìng)爭(zhēng)性的差額考試，之前一般是非競(jìng)爭(zhēng)性的等額錄取。從選人標(biāo)準(zhǔn)上將具體且有標(biāo)準(zhǔn)化衡量尺度的文化知識(shí)作為考試內(nèi)容，相比之前以名望等模糊標(biāo)準(zhǔn)這又是進(jìn)步。
--摘編自趙家冀等《中國(guó)教育通史隋唐卷》材料二：宋太祖“黃袍加身”奪取政權(quán)后，通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”，將協(xié)助他登上皇位的將領(lǐng)實(shí)權(quán)予以削奪。為了填補(bǔ)這些武將留下的空缺，統(tǒng)治者將目光轉(zhuǎn)向普通知識(shí)分子。因此通過(guò)科舉選拔文官成為強(qiáng)化中央集權(quán)的重要手段。以下是北宋前期科舉次數(shù)與錄取進(jìn)士人數(shù)統(tǒng)計(jì)表：
--摘編自李兵《科舉：不只是考試》
材料三：明朝以八股取士，專取“四書(shū)”“五經(jīng)”命題考試?！八臅?shū)”要以朱熹的集注為依據(jù)。人們只是按照題目的字義敷衍成章。這是一種僵死的官僚式文體，把知識(shí)分子的思想控制在孔孟之道、程朱理學(xué)的范圍內(nèi)。時(shí)期 科舉次數(shù)（次） 錄取進(jìn)士總數(shù)（人） 平均每榜錄取進(jìn)士數(shù)（人） 宋太祖 15 188 13 宋太宗 8 1487 186 宋真宗 12 1760 147 宋仁宗 13 4561 351
--部編版《中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)》（1）依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)、說(shuō)出科舉制創(chuàng)立的朝代?？婆e制有何進(jìn)步？
（2）依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北宋前期科舉制有了怎樣的新發(fā)展。并說(shuō)出北宋前期統(tǒng)治者這樣做的主要目的。
（3）依據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明朝科舉制在哪些方面發(fā)生了變化？這些變化產(chǎn)生了怎樣的消極影響？
（4）綜合上述材料，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)古代的科舉制度？組卷：62引用：4難度：0.5 -
23．傳承中國(guó)智慧，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自信。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）【中國(guó)智慧】中國(guó)古代科技對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。請(qǐng)完成下表①②③處內(nèi)容的填寫(xiě)。
（2）【民族精神】民族精神是中華民族砥礪前行的力量源泉。請(qǐng)分別簡(jiǎn)述下面兩位兩位民族英雄的歷史功績(jī)，并概括他們共同的精神品質(zhì)。作者 著作 內(nèi)容及地位 ① 《本草綱目》 記載了藥物1800多種，收錄藥方11000多個(gè)，附有藥物形態(tài)圖1100多幅，是世界聞名的藥物學(xué)巨著。 徐光啟 ② 全書(shū)60卷，約70萬(wàn)字，書(shū)中總結(jié)了前人的農(nóng)學(xué)成就和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，還介紹了歐洲的水利知識(shí)，有很高的實(shí)用價(jià)值。 宋應(yīng)星 《天工開(kāi)物》 全書(shū)繪有120多幅插圖，畫(huà)面直觀生動(dòng)，對(duì)中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，被譽(yù)為“③ ”。
（3）【大國(guó)工程】建筑工程彰顯大國(guó)力量。結(jié)合下面的圖文信息，簡(jiǎn)述北京城的城市布局特點(diǎn)以及長(zhǎng)城修筑的歷史意義。
組卷：22引用：2難度：0.5