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2022年湖北省荊州市公安實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/11/3 12:30:2

一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

  • 1.下列碳單質(zhì)的用途中,利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?br />①做電極,②做濾毒劑,③制作固體潤(rùn)滑劑,④做燃料,⑤制作裝飾品,⑥冶煉金屬,⑦制作染料。

    組卷:163引用:17難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于碳單質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:2難度:0.6
  • 3.在一密閉的容器內(nèi)盛有等質(zhì)量的氧氣和碳,加熱充分反應(yīng),最后容器內(nèi)的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:3難度:0.5
  • 4.2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最年輕的材料---“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:481引用:150難度:0.9
  • 5.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
    A排列順序 B化學(xué)史
    ①凈化水程度由低到高:蒸餾、過(guò)濾
    ②地殼中元素含量由低到高:硅、氧
    ③一個(gè)分子中原子總數(shù)由多到少:NH3、CH4
    ①用定量方法研究空氣成分:拉瓦錫
    ②發(fā)現(xiàn)元素周期律:張青蓮
    ③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定:門捷列夫
    C性質(zhì)與用途 D物質(zhì)的鑒別
    ①活性炭有吸附性:冰箱除味劑
    ②石墨有導(dǎo)電性:用于制造干電池石墨電極
    ③金剛石硬度大:切割玻璃、金屬片
    ①蒸餾水和酒精:聞氣味
    ②雙氧水和蒸餾水:用二氧化錳
    ③二氧化碳和氮?dú)猓河萌贾哪緱l

    組卷:70引用:3難度:0.2
  • 6.科學(xué)家利用精密儀器把石墨拆成只有一個(gè)或幾個(gè)原子層厚的“碳片”,碳片是世界上最薄的材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:1難度:0.6
  • 7.當(dāng)氧化銅中混有少量碳粉時(shí),提純的方法是( ?。?/h2>

    組卷:248引用:9難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 21.化學(xué)課堂上,老師做了如圖一的實(shí)驗(yàn)(網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)隨著不斷加熱,試管①里逐漸有紅色固體產(chǎn)生,化學(xué)方程式為C+2CuO
    高溫
     2Cu+CO2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
     
    。同時(shí)試管②里的現(xiàn)象是
     
    ,化學(xué)方程式為
     

    (2)小明發(fā)現(xiàn)通入試管②里的氣體有逸出液面的現(xiàn)象,懷疑試管①里還有其它氣體生成,比如一氧化碳。老師首先贊揚(yáng)小明有科學(xué)的質(zhì)疑精神,建議在化學(xué)興趣小組的活動(dòng)中展開探究。請(qǐng)你也參與其中,一起探究。
    【提出問(wèn)題】碳還原氧化銅的反應(yīng)還有一氧化碳生成嗎?
    【猜想與假設(shè)】猜想一:沒(méi)有一氧化碳生成;猜想二:還有一氧化碳生成
    【設(shè)計(jì)方案】在老師的幫助下,小明設(shè)計(jì)出如圖二實(shí)驗(yàn)。為了提高實(shí)驗(yàn)效果,小明加大了反應(yīng)物的用量。老師提示:先將兩個(gè)開關(guān)都打開,再加熱,反復(fù)擠壓氣球一會(huì)兒。老師這樣提示的目的是
     

    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    先按老師的提示操作,加熱一會(huì)兒后,關(guān)閉開關(guān)2.待充分反應(yīng),關(guān)閉開關(guān)1,停止加熱。 逸出液面的氣體不是二氧化碳
    逸出液面的氣體是一氧化碳。猜想二成立。
    【交流與提高】同學(xué)們通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的討論與分析,認(rèn)為一氧化碳的產(chǎn)生至少源自兩個(gè)反應(yīng):一是試管內(nèi)反應(yīng)物直接反應(yīng)生成;二是生成物又發(fā)生反應(yīng)而生成。請(qǐng)你寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式
     
    。
    實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳被氫氧化鈉濃溶液吸收沒(méi)有明顯現(xiàn)象,同學(xué)們想進(jìn)一步檢驗(yàn)該反應(yīng)的生成物,可選用的藥品有
     
    (填序號(hào))。
    ①酚酞溶液   ②氫氧化鈣溶液   ③稀鹽酸   ④鋅粒   ⑤氯化鈣溶液
    【評(píng)價(jià)與反思】經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們感到,正是因?yàn)樾∶骶哂?!--BA-->
     
    精神,我們這次活動(dòng)才有了更多、更新的收獲。

    組卷:128引用:2難度:0.5

四、計(jì)算題

  • 22.某化學(xué)研究小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱取石灰石樣品8g,把40g稀鹽酸分四次加入樣品中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng),二氧化碳不溶解)。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g
    第1次 10 5.5
    第2次 10 3
    第3次 10 1.6
    第4次 10 m
    (1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=
     
    g
    (2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    (3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:450引用:17難度:0.3
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