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2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市賓王中學(xué)七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)

  • 1.七年級(jí)的小麗每天上學(xué)前都要穿好校服,出門前在鏡子面前照一照,看看領(lǐng)子有沒有翻好,拉鏈有沒有拉好,頭發(fā)有沒有梳好……小麗的行為表明青春期的我們( ?。?/h2>

    組卷:12引用:8難度:0.7
  • 2.下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識(shí)正確的是(  )

    組卷:11引用:5難度:0.6
  • 3.德萊塞說:“只要青春在你身上,你就有人生最寶貴的東西。”這里“最寶貴的東西”包括( ?。?br />①青春具有思維的獨(dú)立性
    ②青春具有思維的批判性
    ③青春就是追求特立獨(dú)行
    ④青春蘊(yùn)含多彩的創(chuàng)造力

    組卷:27引用:1難度:0.5
  • 4.下列事件能體現(xiàn)“規(guī)劃青春路徑”的有( ?。?br />①鄧恩銘16歲就寫下“男兒立下鋼鐵志,國(guó)計(jì)民生煥然新”的詩句
    ②周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”
    ③馬克思晚年仍堅(jiān)持對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命理論的研究
    ④剛上初一的小明覺得學(xué)習(xí)太無聊,整天厭學(xué)逃課,并以此為榮

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 5.受家庭、朋友、老師乃至社會(huì)的影響,不同性別的個(gè)體呈現(xiàn)出較大差異,如:女生身體發(fā)育比男生快而均衡;女生一般說話較早,造句及表達(dá)能力較好。面對(duì)這些差異,我們( ?。?br />①不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲
    ②不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑
    ③要學(xué)會(huì)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步
    ④要學(xué)會(huì)相互理解,相互幫助

    組卷:24引用:6難度:0.8
  • 6.異性之間友誼的“最高境界”:站在不遠(yuǎn)不近的地方欣賞對(duì)方。下列觀點(diǎn)符合這一“最高境界”的有( ?。?br />①欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì),不斷完善自己
    ②揭露對(duì)方弱點(diǎn),打壓對(duì)方氣勢(shì)
    ③經(jīng)常不拘小節(jié),相互勾肩搭背
    ④互相幫助學(xué)習(xí),共同砥礪進(jìn)步

    組卷:23引用:8難度:0.7
  • 7.青春的我們,充滿活力,樂于實(shí)踐,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。在現(xiàn)實(shí)生活中做到“行己有恥”,就應(yīng)( ?。?br />①知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為
    ②有知恥之心,提高辨別“恥”的能力
    ③樹立底線意識(shí),只要不違反法律就行
    ④磨礪意志,拒絕不良誘惑,增強(qiáng)自控力

    組卷:6引用:4難度:0.7

二、是非判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分,正確的選“T”,錯(cuò)誤的選“F”。)

  • 20.情感是短暫的、不穩(wěn)定的,它會(huì)在生活中不斷強(qiáng)化。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:15引用:1難度:0.7

三、非選擇題(本大題共1小題,每小題10分,共30分。)

  • 21.閱讀材料,回答問題。
    材料一:小文在煩躁、郁悶時(shí),就喜歡聽一首自己非常喜歡的樂曲,或者到離家不遠(yuǎn)的公園看美麗的風(fēng)景,很快就感到心里輕松一些。
    材料二:中午,期中考試成績(jī)發(fā)下來了,張亮考得很不好,想到回家要挨媽媽的批評(píng),他心里非常難過,也很懊惱。鄰座王強(qiáng)考得不錯(cuò),他不禁喜形于色,大聲地對(duì)周圍同學(xué)說:“我媽說了,如果這次考好了,就給我全套的《網(wǎng)球王子》光碟,到時(shí)候,我借給你們看?!睆埩谅牭竭@話,一聲不響地走出教室……
    材料三:2019年1月3日,我國(guó)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器成功的在月球背面軟著陸。這是全人類有史以來第一次成功登陸月球背面。面對(duì)我國(guó)航天科技所取得的成就,海外華人自豪地吶喊“祖國(guó)越強(qiáng)大,海外僑胞也越揚(yáng)眉吐氣”。
    (1)材料一中小文用了什么方法來調(diào)節(jié)不良情緒?除了這一方法,你還知道哪些調(diào)節(jié)情緒的方法?
    (2)材料二中王強(qiáng)的情緒表達(dá)是否合適?為什么?
    (3)材料三體現(xiàn)了海外華人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感,請(qǐng)你說說情感在我們的生活中起著怎樣的作用?

    組卷:6引用:3難度:0.3
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