人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《1.1 我們班四歲了》2021年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/11/28 2:0:1
一、填空題
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1．班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的
，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，每個(gè)班既有自己的
，也有自己的不足，我們要通過自己的努力讓班級(jí)更棒。組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)
給我們留下了許多美好。組卷：3引用：2難度：0.5 -
4．在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同
和美好的校園生活。組卷：2引用：12難度：0.5 -
5．班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的
。組卷：1引用：2難度：0.7 -
6．我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，但
年多的班級(jí)生活給我們留下了許多回憶。組卷：0引用：4難度：0.7 -
7．我今年已經(jīng)是
小學(xué)生了，我所在的班是四年級(jí)一班。組卷：1引用：4難度：0.7 -
8．剛?cè)雽W(xué)時(shí)同學(xué)們互不相識(shí)，但沒過多久，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班集體在大家的
中誕生了。組卷：2引用：6難度：0.7 -
9．我們班
歲了；每個(gè)班都有自己的，每個(gè)班都有自己的。組卷：3引用：3難度：0.7 -
10．班徽是一個(gè)班級(jí)的
，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的。組卷：14引用：22難度：0.6
二、選擇題
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11．你認(rèn)為學(xué)校是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5
六、綜合題
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34．在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此，地上臟了會(huì)有人自覺清掃，遇到困難總有同學(xué)無私相助……
每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你能說出自己班棒在哪里嗎？組卷：6引用：3難度：0.4 -
35．分析解答。
某中學(xué)八（6）班在假期組織爬山活動(dòng)，活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮，而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強(qiáng)壯，還讓別人照顧？大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個(gè)爬到山頂。于是，當(dāng)班主任下令開始爬山時(shí)，張震就偷偷地脫離大部隊(duì)，一個(gè)人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時(shí)卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動(dòng)彈時(shí)，班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下，張震和所有同學(xué)都爬到了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
（1）張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)？最后他是怎樣爬上山頂?shù)模?br />（2）他的經(jīng)歷給了我們什么啟示？組卷：3引用：6難度：0.6