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2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市蔣垛中學(xué)高二(上)學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)試卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題,每題2分,25題共50分

  • 1.某中學(xué)要建立一個(gè)機(jī)房,將機(jī)房中所有計(jì)算機(jī)組成一個(gè)局域網(wǎng),并通過代理服務(wù)器接入因特網(wǎng),代理服務(wù)器的IP地址最可能是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.9
  • 2.TCP/IP協(xié)議共分幾層(  )

    組卷:7引用:6難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于域名的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:6難度:0.7
  • 4.FTP的中文名稱是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 5.Internet使用TCP/IP協(xié)議實(shí)現(xiàn)了全球范圍計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián),連接在Internet上的每一臺主機(jī)都有一個(gè)IP地址,下列選項(xiàng)中不能作為網(wǎng)絡(luò)主機(jī)IP地址的是(  )

    組卷:8引用:13難度:0.7
  • 6.相隔兩地的教師需要對某教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流和溝通,那么兩地教師之間比較有效的交流工具是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:9難度:0.5
  • 7.下列關(guān)于WWW服務(wù)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 8.制作網(wǎng)站是一種信息集成的過程,包括下列過程:
    ①收集反饋、評價(jià)修正;
    ②確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo);
    ③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材;
    ④選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作。
    其合理的順序是(  )

    組卷:3引用:7難度:0.9
  • 9.關(guān)于框架網(wǎng)頁,下列敘述中正確的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于JavaScript的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

二、操作題,每題10分,5題共50分

  • 29.網(wǎng)頁文件編輯素材存放在“考生文件夾\520\”中
    打開文件“考生文件夾\520\ex2.jye.ai”,完成以下操作并保存:
    (1)設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題為“實(shí)際應(yīng)用中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”;
    (2)將文章標(biāo)題設(shè)置為隸書,36磅,藍(lán)色;
    (3)在段落“四:世博會上會說話的飯盒”上方插入1行2列的表格,指定其寬度為800像素,在第一列插入圖片“智能交通.jpg”,第2列插入“智能交通1.jpg”,設(shè)置兩張圖片的寬度均為400像素,高度均為250像素;
    (4)將文章標(biāo)題下面一行中的文字“傳感網(wǎng)”鏈接到http://www.rfidworld.com.jye.ai/sensor.jye.ai.

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 30.某中學(xué)暑假剛新建了一棟辦公樓,為了讓老師能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源服務(wù)教學(xué),請你幫助其中一位老師設(shè)置他的計(jì)算機(jī)的IP地址:
    IP地址:192.168.50.200
    子網(wǎng)掩碼:255.255.255.0
    默認(rèn)網(wǎng)關(guān):192.168.50.254
    首選DNS服務(wù)器地址:192.168.100.252
    備用DNS服務(wù)器地址:61.147.37.1。

    組卷:1引用:1難度:0.6
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