試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、第I卷共10小題,每小題2分,共40分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確.第1至10題為物理試題,第11至20題為化學(xué)試題.答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上.

  • 1.新能源汽車電量不足時(shí),通過充電樁給汽車蓄電池充電。在充電過程中,汽車蓄電池相當(dāng)于( ?。?/h2>

    組卷:210引用:3難度:0.9
  • 2.教室里,同學(xué)們正在調(diào)換座位,下列所描述的情境中,人對(duì)物體一定做功的是(  )

    組卷:455引用:10難度:0.6
  • 3.如圖所示是從機(jī)械能、內(nèi)能和化學(xué)能出發(fā),整理的第12章“機(jī)械能和內(nèi)能”的單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖中①②③處依次填寫的內(nèi)容是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:461引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.物理老師給同學(xué)們做短路演示實(shí)驗(yàn)時(shí),他將蓄電池、自制銅導(dǎo)線組成短路電路,如圖所示是在實(shí)驗(yàn)中銅導(dǎo)線燒斷時(shí)的情境,燒斷處被燒斷是因?yàn)樵撎幰恍《毋~導(dǎo)線與其它同長(zhǎng)度的銅導(dǎo)線相比,它的( ?。?/h2>

    組卷:1236引用:10難度:0.5
  • 5.關(guān)于干泥土和濕泥土溫度變化的快慢,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.小華家有電烤箱和電飯鍋各一個(gè),按照0.5元/度的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將它們正常工作1h的用電費(fèi)用繪制成了如圖所示的柱狀圖。下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機(jī)械,借助這種機(jī)械可以將較重的物體搬運(yùn)到高處,某人借助該機(jī)械吊起一輛摩托車。不計(jì)繩和機(jī)械自重,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1079引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.假期小明一家要出門旅游,出發(fā)前家里只有一臺(tái)額定功率為200W的冰箱正常工作,其它用電器都已關(guān)閉,小明看到家里電能表的示數(shù)為菁優(yōu)網(wǎng),過了7天小明回到家再次查看電能表的示數(shù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:255引用:1難度:0.7

二、第Ⅱ卷共14小題,共110分.第21至25題為化學(xué)試題,第26至37題為物理試題.

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.物理學(xué)中把機(jī)械對(duì)重物施加的力與人對(duì)機(jī)械施加的力的比值叫作機(jī)械效益(用“MA”表示),根據(jù)機(jī)械效益可以比較省力程度。那么,滑輪組的機(jī)械效益與哪些因素有關(guān)呢?小明提出三個(gè)猜想:
    猜想一:與物體重力大小有關(guān);
    猜想二:與吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)有關(guān);
    猜想三:與動(dòng)滑輪重力大小有關(guān);
    小明組裝了如圖甲、乙、丙所示的滑輪組,其中圖甲、乙中每個(gè)滑輪的質(zhì)量為m1,圖丙中每個(gè)滑輪的質(zhì)量m2,m1=2m2,利用這三個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得5組數(shù)據(jù),再將圖丙的滑輪先后更換兩次,測(cè)得2組數(shù)據(jù)。不計(jì)繩重和摩擦,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
    序號(hào) 物重G/N 吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n 拉力F/N 機(jī)械效益MA
    1 6 2 4.0 1.5
    2 8 2 5.0 1.6
    3 10 2 6.0 1.7
    4 8 3 3.3 2.4
    5 8 4 2.5 3.2
    6 8 4 3.0 2.7
    7 8 4 3.5 2.3
    (1)分析1、2、3三次數(shù)據(jù)可知,其他條件相同時(shí),
    越大,滑輪組的機(jī)械效益越大,其省的力
    (選填“越多”“越少”或“不變”)。
    (2)分析數(shù)據(jù)可知,當(dāng)其他條件相同時(shí),機(jī)械效益與吊起動(dòng)滑輪繩子股數(shù)的定量關(guān)系是
    。
    (3)第
    三次實(shí)驗(yàn)是為了探究機(jī)械效益MA與動(dòng)滑輪重的關(guān)系。
    (4)用表格中第7次實(shí)驗(yàn)的滑輪組,勻速提升重10N的物體,則該滑輪組的機(jī)械效益為
    ,機(jī)械效率為

    (5)同一滑輪組的機(jī)械效益增大時(shí),其機(jī)械效率
    (選填“變小”“不變”或“變大”),機(jī)械效率與機(jī)械效益的比值
    (選填“變小”“不變”或“變大”)。

    組卷:566引用:2難度:0.2
  • 24.閱讀短文,回答問題:
    儲(chǔ)水式電熱水器如圖甲所示,為某款家用儲(chǔ)水式電熱水器的簡(jiǎn)易結(jié)構(gòu)剖面圖,其中兩根加熱棒為阻值不變的電熱絲,每根電熱絲可單獨(dú)使用,電熱絲采用耐高溫、易發(fā)熱的材料。
    防電墻的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示,流經(jīng)其中的水必須沿著內(nèi)部隔片螺旋流動(dòng),讓水流變細(xì)變長(zhǎng)。使用熱水器洗澡時(shí),若漏電且接地線失效,電流經(jīng)水流、人體導(dǎo)入大地。
    儲(chǔ)水式電熱水器工作時(shí)出水管出熱水,進(jìn)水管進(jìn)冷水,該熱水器采用冷熱水隔離措施,使進(jìn)去的冷水不會(huì)馬上和原有的熱水混合,使得出水管能夠連續(xù)輸出適量的溫度為額定溫度的熱水。
    該電熱水器的部分參數(shù)如下表,其中額定最高溫度是電熱水器以最大額定功率正常工作時(shí),加熱水箱中初溫為20℃水所能達(dá)到的最高溫度。24小時(shí)固有能耗系數(shù)是指保溫狀態(tài)下,電熱水器24小時(shí)將水溫維持在額定最高溫度實(shí)際需要的能量E1與固有標(biāo)準(zhǔn)消耗能量E2之間的比值,固有標(biāo)準(zhǔn)消耗能量E2與額定容量V的關(guān)系圖像如圖丙。熱輸出率是電熱水器將額定容量的水加熱到額定最高溫度,再持續(xù)放出額定最高溫度的熱水體積和額定容量的比值。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    額定容量 60L
    額定功率 1000W/2000W/3000W
    額定最高溫度 80℃
    額定電壓 220V
    24小時(shí)固有能耗系數(shù) 0.7
    熱輸出率 80%
    (1)為安全使用,該電熱水器應(yīng)選用
    孔插座,加熱棒電熱絲外面包裹的材料是導(dǎo)熱性能好的
    (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
    (2)關(guān)于電熱水器,下列說法正確的是
    。
    A.電熱水器主要是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
    B.24小時(shí)固有能耗系數(shù)越小,保溫性能越好
    C.混水閥手柄使用時(shí)是一種可以省距離的杠桿
    D.電熱棒電熱絲應(yīng)選用電阻小、熔點(diǎn)低的材料
    (3)防電墻可使水流電阻
    (“變小”“不變”或“變大”),圖乙中防電墻內(nèi)螺旋水流長(zhǎng)度為50cm,已知此時(shí)1cm的水流電阻為860Ω,人體電阻為1kΩ,使用熱水器洗澡時(shí),若漏電且接地線失效時(shí),洗澡的人體最多承受的電壓是
    V。
    (4)電熱水器中兩根加熱棒同時(shí)工作的功率最大,那么兩根加熱棒的連接方式是
    ;該電熱水器保溫24h,實(shí)際消耗的電能
    kW?h。
    (5)冷水的初溫為20℃,某次電熱水器水箱中注滿冷水,電熱水器最快需要
    min水溫能達(dá)到額定最高溫度,該情況下調(diào)節(jié)混水閥使之出水溫度為40℃,若混水閥1min的出水量是5L,則該電熱水器可連續(xù)提供40℃水的時(shí)長(zhǎng)為
    min。[c=4.2×103J/(kg?℃),均不計(jì)熱損失]

    組卷:157引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正