2022-2023學(xué)年四川省綿陽市游仙區(qū)九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/20 8:0:8
一．選擇題（共50分）
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1．據(jù)學(xué)者研究和推算，建造胡夫金字塔，需要至少8.4萬名勞動力每年工作80天，前后20年才能完成。還需要幾百個專業(yè)技術(shù)人才。據(jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：44引用：4難度：0.7 -
2．古巴比倫國王為了強化自己的統(tǒng)治，緩和社會矛盾，命人編寫了一部內(nèi)容豐富的法典。它是歷史上已知最早的較為完備的成文法典?！八敝饕S護（ ?。?/h2>
組卷：30引用：7難度：0.7 -
3．在一部反映印度古代社會生活的電影中，出現(xiàn)了下面的畫面：一位白發(fā)蒼蒼的老國王向一位年幼的孩子行禮。這位孩子的身份最有可能是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：7難度：0.8 -
4．在古印度的土地上，婆羅門僧侶時常向人們講述著萬古不變的“真理”；“巨神的口變成了婆羅門，巨神的雙手和雙臂變成了剎帝利，巨神的雙腿變成了吠舍，而巨神的雙腳卻變成了首陀羅?！庇刹牧峡芍淠康氖牵ā 。?/h2>
組卷：327引用：9難度：0.2 -
5．“以前地位顯赫的國家官員現(xiàn)在變成了輪流坐莊的“貴族”，因而就沒有多大的影響力了。另外，國家公務(wù)由這么多公民承擔(dān)，這本身就是一種教育，是一段十分有益的人生經(jīng)歷。因此，同其他古代國家相比，雅典擁有更多有智慧的公民?！边@意在說明雅典（ ?。?/h2>
組卷：24引用：6難度：0.6 -
6．公元前4世紀，亞歷山大東征，橫跨歐亞非三洲，使希臘文明遍布各地。東方的城市出現(xiàn)了優(yōu)美的希臘式雕塑和建筑，東方的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入希臘、西方，豐富了西方的知識寶庫。材料強調(diào)了（ ?。?/h2>
組卷：136引用：9難度：0.7 -
7．下列關(guān)于古代羅馬的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.8 -
8．孔雀王朝統(tǒng)治下的印度十分富裕，且得到了很好的治理。就像處于鼎盛時期的羅馬帝國一樣，許多驛道上，成群的商人、士兵和王室信使往來不絕。材料反映了孔雀王朝和羅馬帝國的共同點是（ ）
組卷：41引用：3難度：0.3 -
9．它以波斯的《一千個故事》為基礎(chǔ)，吸收了印度、希伯來、埃及和阿拉伯等民間故事，……經(jīng)過幾百年的發(fā)展，直到16世紀，才最后定型，成為分夜講述的連環(huán)故事記?！肮适掠洝敝傅氖牵ā 。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.3 -
10．“從此，國家對法律行為的有效、無效、賠償、處罰等，都有了明確的規(guī)定，不至再因當(dāng)事人的社會地位不同而加以不同的對待?！笨梢姟妒~表法》凸顯了（ ?。?/h2>
組卷：54引用：3難度：0.4
二．材料題（共50分）
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29．民主與法制建設(shè)是古今中外人類社會建設(shè)的重要組成部分，也是衡量社會發(fā)展程度的重要標尺。閱讀材料，回答問題。
材料一：《羅馬民法大全》，是東羅馬帝國皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典，是羅馬法的集大成者?！恫槭慷∧岱ǖ洹访鞔_宣布皇權(quán)無限，維護教會利益，鞏固奴隸主的統(tǒng)治地位；法典要求“人人都應(yīng)安分守法”，否則，要依法給予嚴厲制裁。該法典奠定了后世法學(xué)尤其是大陸法系民法典的基礎(chǔ)，是法學(xué)研究者研究民法學(xué)不可或缺的重要文獻資料之一。
材料二：美索不達米亞人試圖通過編制完備的法典來消除各種潛在的沖突?！瞧渲凶罱艹龅囊徊?；這部法典試圖明確地、永久地調(diào)整一切社會關(guān)系，因而，它不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當(dāng)時的社會。
材料三：雖然在各國歷史進程中，革命和改革是社會更替與變革的重要形式，但是一個國家在革命或者改革后是否能興盛不衰，最重要的因素是這個國家有沒有建立起一套完善的法治體系。正如中國的改革開放之所以如此順利，是因為我們黨運用法治思維和法治方式保障改革進行，發(fā)揮法治對改革的引領(lǐng)和推動作用，確保重大改革于法有據(jù)，做到在法治軌道上推進改革，以法治鞏固改革成果。
——摘自《全球通史：從史前史到21世紀》（上冊）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出查士丁尼下令編纂法典的目的。概括《羅馬民法大全》的特點及影響。
（2）材料二中“這部法典”的名稱是什么？結(jié)合所學(xué)知識，指出它在法制發(fā)展史上有何重要地位？
（3）根據(jù)材料三，指出一個國家在革命或者改革后能興盛不衰的最重要的因素。請結(jié)合中外史實加以論述。組卷：55引用：6難度：0.3 -
30．近代以來，世界不斷由孤立、分散走向整體。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起，它們才終于聯(lián)系在一起。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：隨著工商業(yè)的發(fā)展和資本主義萌芽的成長，西歐各國的統(tǒng)治者和形成中的資產(chǎn)階級都渴望從東方獲取黃金、白銀和貴重商品。而這時，東西方之間的交通要道被奧斯曼土耳其控制，貿(mào)易受阻，西歐人開始尋找通往東方的新航路。新航路的開辟使孤立、分散的世界走向整體發(fā)展，經(jīng)濟全球化的雛形開始出現(xiàn)。
——摘編自岳麓版《世界歷史》九年級上冊材料三：歐洲人發(fā)現(xiàn)南北美洲并來此定居時，帶到新大陸來的禽畜和作物，加上偷偷溜上船的老鼠，不小心帶來的雜草種子，所有這些組成了一個“生物旅行箱”，這個旅行箱由原產(chǎn)于歐洲的，加上來自非洲的和亞洲的一些物種組成。
材料四：近500年來，近現(xiàn)代世界歷史發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次轉(zhuǎn)變始于15世紀西方世界（歐洲）的崛起；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀中后期美國的崛起……目前我們正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。
——【美】法里德扎卡里亞《后美國世界》（1）材料一中，作者提出了一個什么觀點？結(jié)合所學(xué)知識，指出他得出這一觀點的依據(jù)。
（2）根據(jù)材料二，歸納新航路開辟的原因是什么？
（3）發(fā)現(xiàn)“新大陸”的航海家是誰？依據(jù)材料三概括新航路開辟的主要影響。
（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出15世紀推動“歐洲崛起”的兩個歷史事件。組卷：32引用：2難度：0.3