菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年江西省上饒市廣信區(qū)八年級(下)期中物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(本大題共8小題,每小題2分,每空1分,共16分)
1.
英國科學(xué)家
總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了:“一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”。為了紀念他對物理學(xué)的貢獻,將他的名字作為
(填物理量名稱)的單位。
組卷:117
引用:9
難度:0.8
解析
2.
力的三要素是力的大小、方向、和
,也是影響力的
的三個要素。
組卷:19
引用:1
難度:0.8
解析
3.
小明參加跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是
,二是由于小明具有
還能繼續(xù)向前運動。
組卷:12
引用:5
難度:0.8
解析
4.
2022年北京冬奧會,冰墩墩受人喜愛,如圖所示,冰墩墩從雙腳到單腳站立,它對冰面的壓力將
,對冰面的壓強將
(均選填“變大”“不變”或“變小”)。
組卷:49
引用:4
難度:0.6
解析
5.
如圖所示,質(zhì)量60kg的甲同學(xué)和質(zhì)量50kg的乙同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,乙對甲的推力為
N;乙同學(xué)重力的反作用力的施力物是
。(選填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”、“滑板”或“地球”)
組卷:54
引用:4
難度:0.8
解析
6.
如圖所示是體操運動員在全國體操錦標(biāo)賽場上進行高低杠比賽的場景。運動員在上杠前,需在手上擦些鎂粉,其目的是為了
,她在完成比賽的過程中,所受重力的方向是
的。
組卷:262
引用:9
難度:0.5
解析
7.
屋頂風(fēng)帽是利用自然風(fēng)使風(fēng)帽旋轉(zhuǎn)實現(xiàn)室內(nèi)換氣的裝置,如圖所示。它不用電,節(jié)能環(huán)保。只要速度為0.2m/s的微風(fēng)即可讓其輕盈運轉(zhuǎn)。風(fēng)帽轉(zhuǎn)動時其內(nèi)部空氣流速變大、壓強變
,室內(nèi)的污濁氣體在
作用下被排出。
組卷:767
引用:18
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
四、實驗與探究題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)
20.
某興趣小組用如圖所示的實驗裝置探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時,做出了以下猜想:
猜想一:可能與壓力的大小有關(guān);
猜想二:可能與受力面積有關(guān)。
(1)實驗中是通過比較
來比較壓力作用效果的,這時用到的物理方法是
(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);
(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,
越大,壓力作用效果越明顯;
(3)為了驗證猜想二,應(yīng)比較
兩次實驗,得出的結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時,受力面積越小,壓力作用效果越
。
(4)如果實驗中利用如圖丁所示的木板代替海綿,
(選填“可以”或“不可以”)完成實驗;圖丙實驗中海綿受到的壓強p
丙
與圖丁實驗中木板受到的壓強p
丁
的大小關(guān)系為:p
丙
p
丁
(選填“>”“<”或“=”)。
組卷:140
引用:4
難度:0.7
解析
21.
如圖所示,是“研究液體內(nèi)部壓強”的實驗
(1)該實驗是通過
來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過
方法可以進行調(diào)節(jié)。
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水:B.拆除軟管重新安裝:C.向U形管內(nèi)加適量水
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與
有關(guān);比較
實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)。
(4)如果保持乙實驗中探頭浸在液體中深度不變,然后將橡皮膜朝向不同方向,U形管兩側(cè)液面
(選填“會”或“不會”)出現(xiàn)高度差。說明在同種液體中,同一深度不同方向壓強
。(選填“相同”或“不同”)
組卷:41
引用:11
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正