試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年廣東省揭陽市五年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/19 19:30:2

一、積累運用(46分)

  • 1.讀拼音寫字詞。
    bēn fù  
     
    cí xiáng
     
    bǎng wén
     
    chàn dǒu
     
    xún sī
     
    wěi tuō
     
    chéng:
     
     
     
    mó:
     
     
     

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.選擇正確讀音填在橫線上,并選擇正確的解釋填在橫線上。(填序號)
    “暈”的讀音:
    A.yūn B.yùn
    “暈”的意思:①昏迷。②日光或月光通過云層中的冰晶時經(jīng)折射形成的光圈。③光影、色彩四周模糊的部分。④頭腦發(fā)昏,有旋轉的感覺。
    月暈
     
    暈倒
     
    暈車
     
    墨暈
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.加上不同的偏旁部首組成新字并填空。
    旦:
     
     
     
     
    包:
     
     
     
     

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 4.選擇正確的答案,把序號填在括號里。
    (1)“真是個好所在?!敝械摹八凇敝?
     
    。
    A.存在的地方 B.地方 C.處處
    (2)
     
    是漢字發(fā)展史上的分水嶺。
    A.行書 B.草書 C.楷書 D.隸書
    (3)下面不是楷書書寫特點的一項是
     

    A.字形方正 B.筆畫規(guī)整 C.筆畫平直 D.線條圓轉

    組卷:4引用:1難度:0.8

二、閱讀理解(34分)

  • 11.閱讀短文,回答問題。
    老軍人
          初春的一天,我在火車站幾乎是被人流擁上了公共汽車。一上車,我的目光便被一位靠窗坐的老軍人吸引住了。他年近七十,軍帽下露出如雪的鬢發(fā),在鮮艷奪目的領章帽徽的襯托下,顯示出一種軍人的威嚴。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點,默默地燃燒著。
          車到了五一廣場站,我終于輪到了一個座位,站得僵直的雙腿得到了解脫。這時,上來一位抱孩子的婦女,車廂里立刻響起售票員尖銳的聲音:“哪位同志給抱孩子的讓個座!”我是年輕人,本想站起來,可又感到那站立的滋味實在難受。遲疑之間,那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然第一個開了口:“請到這里坐吧!”他扶著椅背吃力地站起來,拉過婦女坐到他的座位上。那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮紅的云霞,在車廂里閃閃發(fā)光。
          此刻,我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針,使我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著的難受得多,于是我悄悄地離開了座位,讓更需要的人去歇歇吧!誰知,車子猛一停,強大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去,一腳踩在老軍人的腳背上,可是他竟一點兒知覺也沒有。
          終點站到了,人們蜂擁而下,老軍人最后一個走出車門。此時,我看到他的左腿直挺挺地朝前挪動,發(fā)出“咯吱”的響聲,啊,原來那是假腿!我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺,不由得站定了腳步,望著他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里……
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。
    ①猶豫,拿不定主意。
     
    ②由不得自己,控制不住自己。
     
    (2)用“_____”畫出描寫老軍人外貌的句子。
    (3)當售票員喊“哪位同志給抱孩子的讓個座”時,“我”遲疑是因為
     
    。
    (4)你怎樣理解“那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮紅的云霞,在車廂里閃閃發(fā)光”這句話?
     

    (5)“我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺?!笔且驗?
     
    。

    組卷:17引用:1難度:0.9

三、習作(20分)

  • 12.結合自己的生活經(jīng)歷,想想哪件事給你留下深刻的印象?把它寫下來。
          要求:把題目補充完整:我真 _______(可填感動、后悔、陶醉、生氣……)條理清晰,內容完整,寫出自己的真實感受。400字左右。

    組卷:4引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正