2023-2024學年遼寧省大連市甘井子區(qū)七年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（26分）

• 1．請用正楷將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。
  溫故知新 切問近思
  
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析
• 2．下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（　?。?/div>

  A．端莊（duān）         著落（zháo）           禱告（dǎo）             喜出望外（wàng）

  B．輕捷（jié）            淅瀝（xī）               徘徊（huái）            美不盛收（shèng）

  C．奧秘（ào）            澄清（chéng）          爛漫（màn）            混為一談（hùn）

  D．取決（jüé）           應和（hè）               醞釀（niàng）          人聲鼎沸（fèi）
  組卷：19引用：1難度：0.9

  解析
• 3．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（　　）
        愛讀書的人，或許平凡，但不會           ，或許忙碌，但不會           。因為書不僅可以讓我們開闊眼界、增長知識，還能與作者和書中的人物共情，           一個人的情操。人生沒有白讀的書，每一頁都算數。愛上閱讀，就能學會通過書去           人生的答案，去發(fā)現(xiàn)生活的真善美。

  A．無趣        無知        熏陶        探尋

  B．無知        無趣        熏陶        搜查

  C．無趣        無知        陶冶        搜查

  D．無知        無趣        陶冶        探尋
  組卷：28難度：0.8

  解析
• 4．“有朋自遠方來”的活動課上，小語進行了自我介紹。下列表述錯誤的一項是（　?。?br />      ①大家好！大千世界，蕓蕓眾生，我是滄海中的一粒沙，平凡得不能再平凡。②我喜歡畫畫，因為它能給我的生活帶來無窮的樂趣；③我喜歡跳舞，因為它能鍛煉我的身體，也讓我學會了堅持；④我喜歡打羽毛球和跳繩，它能讓我的肢體更加靈活協(xié)調；⑤我還喜歡寫作，拙作曾發(fā)表在《小學生作文》上。⑥新的學期希望和大家一起加油努力。

  A．“滄海”本義是大海，在這里指的是“蕓蕓眾生”。

  B．“喜歡”和“樂趣”都是名詞，“鍛煉”是動詞。

  C．第④句有語病，應將“它”改為“它們”。

  D．第⑤句中的“拙作”是謙辭，體現(xiàn)發(fā)言者態(tài)度謙虛。
  組卷：44難度：0.5

  解析

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

• 11．閱讀下文，完成問題。
  最后一個西瓜       ①我小時候，西瓜還是稀奇物。某年夏天，巧遇鄰家切瓜，鄰居老人樂呵呵地遞給我一片西瓜。那片西瓜薄薄的，紅通通地流著汁，我雙手接過，輕輕舔了一下，甜蜜立馬涌遍全身。從那以后，西瓜成了我對夏天最大的期盼，常常做夢都懷抱著墨綠滾圓的大西瓜。
        ②沒想到，有一年暑假，我的癡心妄想成了現(xiàn)實。那是一個奇熱無比的黃昏，父親挑著一擔西瓜從磚瓦廠下班歸來。西瓜是一個大客戶給磚瓦廠抵債的，廠里硬把這批西瓜當作工資發(fā)給工人。沒幾個人愿意接受這樣的“奢侈品”，老實巴交的父親架不住車間主任的勸說，無奈地擔了八個瓜回家。媽媽知曉原委后臉色很不好，父親怏怏地說，他去試試把瓜賣了。然而，連續(xù)幾天，父親下班后挑著八個西瓜走了幾十里，最后還是一個不少地挑回了家。這個結局似乎正合我和姐姐的心愿。母親心疼父親，嘆了口氣說，算了算了，家里歇兩次不稱肉就是了，讓倆伢過足西瓜癮。
        ③我們反復斟酌確定八個“西瓜兄弟”的成熟度，翻著日歷，計劃享用二十天。但在實施中，我們只用了八天便吃完了七個西瓜。當只剩最后一個西瓜時，媽媽斬釘截鐵地說，這個西瓜得等奶奶回來一起吃。
        ④每年暑假，奶奶總要到姑姑家小住幾天，正好這段時間都不在。媽媽向來說一不二，再說，我們都已有七個西瓜進了肚子，也不好再說什么。那時農村沒有冰箱，為了保鮮，我們把西瓜放在一個水桶里，上午把水桶放在陰涼的西屋，下午太陽西曬了，又挪到東屋。起初每天換一次井水，后來也失了耐性，三四天才換一次。
        ⑤可這一等就是十來天。直到快開學了，姑父才把奶奶送回來。沒等奶奶坐穩(wěn)凳子，我便興沖沖地跑向西屋。當我把西瓜捧出來的時候，感覺分量輕了不少。到屋外一看，發(fā)現(xiàn)西瓜有了一個洞，再用手晃了幾下，還聽見聲響，同時伴隨著一陣異味。我不禁喊道：“壞了！瓜爛了！”全家人都圍上來看個究竟，瓜果然爛了。
        ⑥奶奶埋怨媽媽不讓孩子們先吃掉，弄成這個樣子，真是可惜了。不過，從那以后，奶奶跟媽媽之間的談笑聲更多了，奶奶看我們的目光也更加慈祥了。
        ⑦現(xiàn)在想起來，母親真是英明，這個西瓜雖然沒有吃上，               。
  （文/孫陳建）（1）閱讀②～⑤段，用簡潔的語言概括西瓜的故事。
  （2）分析第③段中加點詞語的表達效果。
  （3）為什么這件事之后婆媳間的談笑聲多了，奶奶的目光更慈祥了？
  （4）請在文章結尾段的橫線上續(xù)寫一句能體現(xiàn)中心的話。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

四、作文（50分）

• 12．請以“那一次，我被暖到了”為題，寫一篇記敘文。
        要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達方式；②全文不少于500字，但不要超出所給字格；③文中如出現(xiàn)校名，請用育英學校、思齊學校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析