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魯科版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2020年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共10小題,共30分)

  • 1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1473引用:24難度:0.9
  • 2.福州許多路口安裝有盲人過街提示器,盲人可以根據(jù)提示器發(fā)聲音的高低辨別方向。其中聲音的高低是指聲音的( ?。?/h2>

    組卷:1918引用:23難度:0.9
  • 3.人耳能分清回聲的條件是回聲到達(dá)人耳比原聲至少晚0.1s,你面向一高墻喊話,如果想分清回聲,那么你和高墻之間的距離應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:742引用:15難度:0.7
  • 4.下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是(  )

    組卷:78引用:33難度:0.9
  • 5.下列事例中,屬于應(yīng)用聲波傳遞能量的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:22難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.在學(xué)校組織的文藝匯演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如圖所示。演奏過程中,她不斷變換手指在琴弦上的位置,其目的是為了改變( ?。?/h2>

    組卷:4016引用:49難度:0.9
  • 7.以下操作中,能改變音調(diào)的是(  )

    組卷:4631引用:102難度:0.9

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共18分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
    (1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到
    。通過這個實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

    (2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?
    。這種研究方法叫做
    (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法)。

    組卷:223引用:20難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
    猜想1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
    猜想2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
    猜想3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
    為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
    A 20 0.3
    B 20 0.7
    C 尼龍絲 30 0.5
    D 40 0.5
    E 尼龍絲 40 0.5
    (1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)控制琴弦的長短和
    不變,改變琴弦的
    。這種研究問題的方法叫
    法。所以驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號為
    的兩根琴弦進(jìn)行探究。
    (2)選用編號為DE的琴弦進(jìn)行探究,是為了驗(yàn)證猜想
    。
    (3)選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?
    ,理由是

    組卷:318引用:10難度:0.4
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