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2022-2023學(xué)年福建省漳州一中碧湖校區(qū)七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/25 1:0:2

一、單項選擇題:2分×25題

  • 1.下列生物中,和人類親緣關(guān)系最近的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.6
  • 2.能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:14難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 4.下列關(guān)于青春期的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)維生素的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 6.下列關(guān)于食物中營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.7
  • 7.關(guān)于如圖所示結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 8.下列有關(guān)膳食纖維的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 9.下列營養(yǎng)物質(zhì)不需要消化可直接被吸收的是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 10.下列關(guān)于合理膳食與食品安全的作法中,正確的是( ?。?br />①食物多樣,粗細(xì)搭配
    ②在野外采集的新鮮蘑菇,可以直接使用
    ③肉魚蛋類,必須新鮮
    ④水果出現(xiàn)部分腐爛,未腐爛部分可以使用
    ⑤“蟲眼蔬菜”,放心食用
    ⑥每日三餐,按時進(jìn)餐。

    組卷:27引用:19難度:0.7
  • 11.肺是氣體交換的場所,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:5難度:0.5

二、非選擇題:(除特殊標(biāo)注外,1分×50題,溫馨提示:[]填標(biāo)號)

  • 32.如圖甲為人體部分生理活動示意圖(①~④表示生理過程,A、B代表系統(tǒng)或器官,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì))圖乙為心臟的解剖圖(1~9代表心臟結(jié)構(gòu)),請據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小明早餐吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中被消化分解成a的過程中,參與的消化液有
     
    ,a進(jìn)入細(xì)胞后在
     
    內(nèi)被氧化分解,為生命活動提供
     
    。
    (2)進(jìn)行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于
     
    狀態(tài),氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過乙圖的途徑是
     
    (用數(shù)字和箭頭表示)。
    (3)乙圖心臟結(jié)構(gòu)中心肌壁最厚的是[7]
     

    (4)義務(wù)獻(xiàn)血時,用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.現(xiàn)代人們面臨的許多健康問題很大程度與生活方式相關(guān)。如果攝入的物質(zhì)含有的熱量大大超過了人體對熱量的需要,剩余的部分主要以脂肪的形式在皮下等部位儲存,可能造成超重或肥胖。目前用于治療肥胖癥的多數(shù)藥物是作用于大腦,抑制食欲,有一定的副作用。某科研團(tuán)隊研究出一種Y抑制劑,在不影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的情況下減緩體重增加,這可能是一種治療肥胖癥的新方法。研究人員利用小鼠進(jìn)行了如下實驗:
    ①將30只生長狀況相同、處于生長發(fā)育期的小鼠隨機(jī)均分為3組:
    ②根據(jù)如下表連續(xù)處理小鼠7周,每周稱重,結(jié)果如曲線圖所示。請據(jù)圖回答:
    組別 處理方式(飼喂等量不同食物)
    1 常規(guī)飲食
    2 高脂飲食
    3 高脂飲食+Y制劑
    (1)材料中劃線部分的操作,目的是
     

    (2)每組選用10只小鼠而不是1只小鼠的目的是
     
    。
    (3)分析曲線圖,7周內(nèi)的實驗結(jié)果可以說明:
     

    (4)作為正處于生長發(fā)育期的青少年,我們能做到
     
    ,使熱量輸入和輸出保持平衡。

    組卷:7引用:2難度:0.5
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