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2015年江蘇省信息技術專題練習:VB程序設計(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題,每題2分,25題共50分

  • 1.日常生活中,如何管理好信息資源是大家需要思考的問題.下列關于信息資源管理的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 2.下列VB表達式中,結果為數(shù)值1的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 3.程序中的表達式是按照一定的規(guī)則組合而成的,代數(shù)式
    r
    1
    r
    1
    +
    r
    2
    u
    對應的VB表達式是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 4.“對象”是面向對象程序設計中的重要概念,下列哪個選項不是VB中的對象?( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 5.在VB中,下列屬于正確賦值語句的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 6.下列VB程序段運行后,變量b的值為( ?。?br />a=1
    b=2
    Do
    b=a*b
    a=a-b
    Loop Until a>b
    Print b.

    組卷:12引用:3難度:0.9
  • 7.如下VB程序段:
    a=73
    Select Case a
    Case Is>=90
    Print“A“
    Case Is>=60
    Print“B“
    Case Else
    Print“C“
    End Select
    執(zhí)行后的結果是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 8.下列關于程序設計中查找算法的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:6難度:0.7
  • 9.下列選項中,不屬于高級程序設計語言的是(  )

    組卷:11引用:8難度:0.9
  • 10.在VB中,若y是整型變量,程序運行后依次輸入的數(shù)據(jù)是10、37、50、55、0,則輸出結果為(  )
    Do
    y=InputBox(“y=“)
    If (y Mod 10)+(y\10)=10Then Print y,
    Loop Until y=0.

    組卷:11引用:3難度:0.9

二、操作題,每題10分,5題共50分

  • 29.打開文件“考生文件夾\476\text4.xls”,進行以下操作并保存。
    (1)對當前工作簿中的“Sheet1”進行排序,主要關鍵字為“總分”、升序,次要關鍵字為“學號”、升序;
    (2)合并單元格A1:L1并居中,設置標題“學生成績表”字體為:“楷體”、字形為:“加粗”、字號為:“14”;
    (3)將表格的各單元格設置為水平居中。

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 30.打開文件“z:\90\鄉(xiāng)愁。doc”,完成以下操作并保存
    (1)將所有段落居中對齊,行間距設為兩倍行距;
    (2)將標題設置為“楷體”、“二號”、加粗;其余字體設置為“楷體”、“四號”
    (3)將文檔中的所有“?!碧鎿Q為“。”

    組卷:0引用:2難度:0.4
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