2021-2022學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（20分）

• 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．熾熱（zhì）        俯瞰（kàn）    厄運(yùn)（è）       心有靈犀（xī）

  B．污穢（huì）       迸濺（bìng）    服侍（shì）    憂心忡忡（chōng）

  C．矜持（jīn）        契約（qì）      竹篾（miè）    悲天憫人（mǐn）

  D．晌午（shǎng）   詰問（jié）     滯笨（zhì）     誨人不倦（huǐ）
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．渺小   枯槐   天崖海角   語無倫次

  B．陡峭   愧怍   顛沛流離   忍俊不禁

  C．吞噬   辜負(fù)   海市屋樓   毛骨聳然

  D．咀嚼   修茸   屏息凝神   驚心動(dòng)魄
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 3．下面文段橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />“牛奶做成扇子賣”，這就是大理的傳統(tǒng)美食——乳扇。到過大理的游客，都會(huì)對(duì)這一形如紙扇、________的小吃印象深刻。酸漿在鍋內(nèi)煮沸，倒入鮮牛奶，待________后，先轉(zhuǎn)成團(tuán)，而后攤成薄片，再________地卷到竹架上，一架黃中帶白、光滑柔亮的乳扇就制作完成了。鮮牛奶制品很多，但像乳扇這樣好吃的卻是________________。

  A．香氣四溢   凝固   迅速   鳳毛麟角

  B．沁人心脾   凝結(jié)   迅速   碩果僅存

  C．香氣四溢   凝結(jié)   迅猛   鳳毛麟角

  D．沁人心脾   凝固   迅猛   碩果僅存
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 4．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年的時(shí)間。時(shí)代在變，奮斗的方式在變，但奮斗作為青春最靚麗的底色，始終不變。

  B．新《職業(yè)教育法》提出，職業(yè)教育與普通教育的學(xué)習(xí)成果融通、互認(rèn)，這樣的舉措為不同稟賦的學(xué)生提升了多種成才的辦法。

  C．在《穿越時(shí)空的古籍》的鏡頭下，使被稱為“上古社會(huì)生活百科全書”的《山海經(jīng)》展現(xiàn)了一種屬于古人的浪漫。

  D．從《本草綱目》到《龍拳》，隨著音樂的律動(dòng)，全網(wǎng)掀起了一股“賽舞”風(fēng)。邊防戰(zhàn)士、學(xué)生、醫(yī)護(hù)人員等紛紛加入這場“云健身”的熱潮中。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 5．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①1490年，華燧試用銅活字印制了《宋諸臣奏議》，但由于銅活字的技術(shù)問題尚未完全解決，印刷質(zhì)量仍不夠理想，他隨即研究進(jìn)行改進(jìn)
  ②華燧發(fā)現(xiàn)前人流傳下來的著作未必都是善本，特別是那些存世稀少的作品，倘若不加訂正，將會(huì)以訛傳訛，誤導(dǎo)后人。于是，他萌生了自己印善本的念頭
  ③兩年后，銅活字印制質(zhì)量有了明顯提高，他前后印刷了約十五種書籍。這些書籍歷來被藏書家視為珍品，流傳至今的，大多成為國家保存的珍貴版本
  ④明正統(tǒng)年間，少年的華燧廣泛涉獵經(jīng)史，好作考訂，中年時(shí)，尤其專心于校閱經(jīng)史的謬誤，對(duì)異同文字認(rèn)真辨析，同時(shí)記錄，匯集成冊
  ⑤華燧曾探索用木活字印刷，但由于木字容易受潮變形，效果不佳。他還曾探索過錫字印刷，但錫字不易著墨，效果也不理想。最后，他選中了銅活字印刷

  A．②④⑤①③

  B．②④①⑤③

  C．④②⑤①③

  D．④①⑤②③
  組卷：5引用：2難度：0.5

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四、寫作（40分）

• 16．題目：請以“這就是我的模樣”為題，寫一篇文章。
        要求：
        （1）根據(jù)題目寫作；
        （2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。
        （3）說真話，抒真情，忌抄襲。
        （4）文中請不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。
        （5）書寫工整，不少于550字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 17．閱讀下面的材料，按要求作文。
  “士別三日，即更刮目相待?！保ā秾O權(quán)勸學(xué)》）
  “盡得大的責(zé)任，就得大的快樂；盡得小的責(zé)任，就得小的快樂?！保簡⒊蹲羁嗯c最樂》）
  “一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！保ǜチ_斯特《未選擇的路》）
        以上均是選自本冊語文課本中的句子，蘊(yùn)含豐富的哲理，或許觸發(fā)了你不少的思考。請從中任選一個(gè)角度，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)，自擬題目，寫一篇文章。
        要求：
        （1）請按要求寫作。
        （2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。
        （3）說真話，抒真情，忌抄襲。
        （4）文中請不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。
        （5）書寫工整，不少于550字。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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