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2021-2022學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(60分)

  • 1.良好的班集體取決于( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.9
  • 2.情緒是多姿多彩的。情緒的基本類型是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:10難度:0.9
  • 3.情緒從一定意義上說(shuō)是心靈的“窗戶”.因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:18引用:14難度:0.9
  • 4.七年級(jí)學(xué)生張強(qiáng)進(jìn)入初中后一直長(zhǎng)肉不長(zhǎng)高,比同齡人矮一大截,他非常著急,懷疑自己的身體不正常。對(duì)此,下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:15難度:0.9
  • 5.孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。這句名言給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 6.著名畫(huà)家達(dá)?芬奇說(shuō):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣才不致空虛。”這段話主要啟示我們( ?。?br/>①珍愛(ài)美好青春,學(xué)習(xí)文化知識(shí)
    ②伸出友誼之手,主動(dòng)與同學(xué)交往
    ③努力拼搏,讓生命因此而充盈
    ④人類生命最有智慧,要珍愛(ài)生命

    組卷:31引用:7難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:79引用:6難度:0.5

二、材料分析題

  • 22.材料一 2017年10月29日由教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的2017“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮在央視播放。其中最美孝心少年王安娜最令人動(dòng)容。王安娜的家在貴州遵義一座偏遠(yuǎn)的大山里。奶奶是家里的支柱,可是滑膜炎的突然加重讓她無(wú)法行走,小小的安娜就擔(dān)起了照顧家的重?fù)?dān):給曾祖母喂飯洗臉洗腳,給奶奶冒雨拿藥、哄奶奶開(kāi)心。小安娜撐起了這個(gè)家,可艱難的生活并沒(méi)有抹去小安娜臉上燦爛的笑容。
    材料二 2016年8月的里約奧運(yùn)會(huì),雖然中國(guó)健兒取得的成績(jī)并沒(méi)有預(yù)想中耀眼,但是賽場(chǎng)內(nèi)外依舊亮點(diǎn)多多。愛(ài)國(guó)主義情懷始終是流淌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上最樸素的情感:獨(dú)自代表中國(guó)參加奧運(yùn)馬術(shù)比賽的華天不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)椤耙黄饝?zhàn)斗的還有我的祖國(guó)”;男子58公斤級(jí)別跆拳道冠軍趙帥“奧運(yùn)目標(biāo)就是想奪金,想證明中國(guó)男子實(shí)力”;龍清泉奪金首先感謝祖國(guó):“這股力量是祖國(guó)給我的”……當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,當(dāng)國(guó)歌在賽場(chǎng)嘹亮,每一個(gè)“小我”的成績(jī)都會(huì)讓整個(gè)國(guó)家為之歡暢。情牽奧運(yùn),讓我們體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義的深刻內(nèi)涵。
    (1)小安娜身上蘊(yùn)含的美好情感對(duì)我們的成長(zhǎng)具有什么意義?
    (2)我們?cè)鯓荧@得美好的情感?
    (3)生活中還會(huì)遇到一些負(fù)面情感,怎樣正確認(rèn)識(shí)負(fù)面情感?

    組卷:19引用:4難度:0.5
  • 23.知識(shí)探究問(wèn)題。
    材料一:王濤和李明是最要好的朋友。王濤說(shuō)好周六上午和同學(xué)們一起到醫(yī)院看望生病的同學(xué)李明,可是周五放學(xué)時(shí)班主任老師說(shuō)周六上午學(xué)校足球隊(duì)的同學(xué)要到學(xué)校參加訓(xùn)練。王濤是學(xué)校足球訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),此時(shí),他開(kāi)始猶豫了……”
    材料二:班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)喜歡踢足球,他們彼此有聊不完的話題,足球場(chǎng)上,他們幾個(gè)是班級(jí)的頂梁柱。另外他們幾個(gè)同學(xué)的行動(dòng)一致,只要其中一人與其他人發(fā)生爭(zhēng)端,另外幾個(gè)馬上出手相助。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
    (1)材料一中,王濤該怎樣排解角色沖突帶來(lái)的煩惱?
    (2)材料二中,小群體對(duì)整個(gè)班集體有什么影響?
    (3)你認(rèn)為美好班集體有哪些特征?

    組卷:15引用:4難度:0.9
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