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部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文 第8課 古詩二首》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

  • 1.讀拼音,寫漢字。
    bái   rì 
     
     
    huáng hé
     
          
    gāo  shān
     
       
    dà  hǎi
     

    組卷:52引用:3難度:0.8

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  • 2.選擇加點(diǎn)的字的正確解釋。
    白日山盡( ?。?/h2>

    組卷:316引用:4難度:0.7

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  • 7.根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩句。
    一天,我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來,那么壯觀,我不由得想起一句詩:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    組卷:58引用:3難度:0.7

四、課外閱讀。

  • 8.課外閱讀。
    涼州詞
    王之渙
    黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。
    羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
    (1)詩中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外,還指的是?
     

    (2)下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.詩歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”,描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。
    B.“楊柳”是雙關(guān)語,既指音樂的曲調(diào),又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹。
    C.詩歌用“何須”二字,由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。
    D.全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情,情緒消極悲切。

    組卷:51引用:4難度:0.6
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