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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共35小題,每小題2分,共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),舊石器時(shí)代的中國(guó)南北方石器有明顯差別,至新石器時(shí)代,南北方文化的差異縮小但地域特征依然存在,文化圈內(nèi)的區(qū)域差異也很明顯。由此可見(jiàn),中華文明的形成具有( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.有學(xué)者認(rèn)為,西周賦予了天下之國(guó)的民族性,使天下之國(guó)成為一種超越城邑之國(guó)的華夏國(guó)家形態(tài)。這一轉(zhuǎn)變形成的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期澆鑄鐵制鐮刀時(shí)用的模具,背后有弓形把手,一次可鑄兩鐮,模具柄上有“右廩”字樣,“廩”是國(guó)家主管農(nóng)業(yè)、司造農(nóng)具的機(jī)構(gòu)。這可說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 4.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,涌現(xiàn)出《孫子兵法》《孫臏兵法》等專著,認(rèn)為“兵者,國(guó)之大事。死生之地,存亡之道,不可不察也”。兵家思想的出現(xiàn)(  )

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 5.有學(xué)者指出,發(fā)達(dá)的軍事組織與官僚制度之間存在若天然的親和性,軍功的提倡促成了社會(huì)的軍事化,高度軍事化又意味著集權(quán)官僚制度化。這里評(píng)價(jià)的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 6.據(jù)文獻(xiàn)記載,秦代“高為臺(tái)榭,大為苑囿,遠(yuǎn)為馳道”,力役“三十倍于古”,“田租口賦、鹽鐵之利,二十倍于古”。這些記載可以用來(lái)說(shuō)明秦朝( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 7.漢初的統(tǒng)治者認(rèn)為:秦國(guó)如同一架馬車(chē)因跑太快而散架了,繼秦而立的漢如果想繼續(xù)駕駛這輛破車(chē),就必須放慢速度以維持穩(wěn)定。由此可知( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 8.東漢末,思想家仲長(zhǎng)統(tǒng)和荀悅都提出過(guò)恢復(fù)井田制的主張,但無(wú)法推行。西晉時(shí)頒布占田令,限制了占田的數(shù)量,此后南北朝的諸多政權(quán)均有類似主張和措施。這反映出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:5難度:0.6
  • 9.漢代某地區(qū)“地廣人稀”,到南北朝時(shí)期逐漸發(fā)展為“民多田少”。這一地區(qū)位于右側(cè)示意圖中的(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:184引用:46難度:0.5
  • 10.孝文帝改革之后,北魏君臣自稱“中國(guó)”成為普遍現(xiàn)象,如中書(shū)監(jiān)高閭上表把南朝建立者視為“蠻夷”“非關(guān)華夏”。由此可見(jiàn)( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 11.柳宗元在《封建論》中指出,秦“有叛人而無(wú)叛吏”,漢“有叛國(guó)而無(wú)叛郡”,唐“有叛將而無(wú)叛州”。他意在說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 12.安史之亂后,人口大量逃亡,租庸調(diào)制不能有效執(zhí)行。第五琦和劉晏先后主持改革,如增加地稅、實(shí)行夏秋兩征、征收青苗錢(qián)、開(kāi)征商稅等。從制度傳承的角度來(lái)看,這些改革( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.8

二、非選擇題:本題共3小題,共30分。

  • 37.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料 一部中國(guó)近代史,就是分析近代中國(guó)如何抵御、反抗作為資本主義最高階段的帝國(guó)主義不斷擴(kuò)張、殖民,維系國(guó)家統(tǒng)一與爭(zhēng)取民族解放的歷史;就是近代中國(guó)如何吸收、借鑒各種現(xiàn)代性因素,將其內(nèi)化為中國(guó)自身的積極因素,進(jìn)行國(guó)家建設(shè),尋找富強(qiáng)之道的歷史;就是在不斷變化的內(nèi)外形勢(shì)下,形塑新的政治實(shí)踐主體,破除各種政治、社會(huì)與文化壓迫,探索具有普遍意義的平等與解放的歷史;更是在古今中西糾纏不清的情況下,思考中國(guó)文化存續(xù)與更生的歷史。
    ——摘編自王銳《關(guān)于中國(guó)近代史敘事問(wèn)題的思考:合富強(qiáng)敘事、階級(jí)敘事、文明敘事為一》
    圍繞中國(guó)近代史的敘事問(wèn)題,選擇某一角度或者自擬一個(gè)角度,運(yùn)用具體史實(shí)予以論述。(要求:以角度為題,論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰)

    組卷:21引用:6難度:0.5
  • 38.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三  黨的十八大以來(lái),我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破百萬(wàn)億元大關(guān),人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)一萬(wàn)美元;取得了量子通信、鐵基超導(dǎo)、載人航天等一大批標(biāo)志性、引領(lǐng)性重大科技成果;組織實(shí)施人類歷史上規(guī)模最大、力度最強(qiáng)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),近一億農(nóng)村貧困人口同全國(guó)人民一道邁入全面小康社會(huì);推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流。
    ——摘編自田培炎《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史貢獻(xiàn)》(1)在材料一的①②③中任選一個(gè)事件,闡述其對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生的影響。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中模范們身上所體現(xiàn)的時(shí)代精神。
    (3)根據(jù)材料三,概括新時(shí)代取得的建設(shè)成就。

    組卷:6引用:1難度:0.5
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