試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市九年級(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/11/5 22:0:2

一、填空題(每空2分,共20分)

  • 1.衛(wèi)星的發(fā)射需要火箭來運(yùn)載,火箭的整流罩外殼涂有一層特殊材料,該材料在高溫下熔化
    (填“吸熱”或“放熱”)起到防止衛(wèi)星燒壞的作用。

    組卷:27引用:1難度:0.6
  • 2.正確佩戴口罩能夠有效阻止“新冠病毒”的傳播,主要是因?yàn)樵谏a(chǎn)過程中通過處理使中間的熔噴布得到大量電子而帶負(fù)電,能
    (填“吸引”或“排斥”)含毒飛沫的緣故。

    組卷:30引用:1難度:0.8
  • 3.蕪湖今年的夏季,炎熱少雨,政府相關(guān)部門采用人工降雨緩解旱情。實(shí)施人工降雨時(shí),用炮彈向云層噴灑“干冰”,云層中的水蒸氣遇冷
    (填寫物態(tài)變化名稱)成小冰晶,小冰晶在下落的過程中熔化形成降雨。

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,某興趣小組利用空氣作為測溫物質(zhì)自制了一個(gè)簡易的溫度計(jì),A為塑料瓶,瓶內(nèi)為空氣,吸管B通過軟木塞與A相連,吸管的下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一定的高度差h,當(dāng)外界溫度變化時(shí),吸管中的液面會升降。制作小組的同學(xué)應(yīng)將最大溫度值標(biāo)注在吸管的
    (填“上端”或“下端”)。

    組卷:94引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,是同一內(nèi)燃機(jī)工作的兩個(gè)沖程,其中氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能變化增大的是
    沖程(填沖程名稱)。

    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.小明制作了亮度可以連續(xù)變化的臺燈,如圖甲所示,它由電位器和燈泡串聯(lián)而成。電位器是變阻器、內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它有a、b、c三個(gè)接線端。若旋鈕帶動滑片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)燈泡變亮,接入電路的是
    兩個(gè)接線端。

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 7.某同學(xué)假期與家人一起外出旅游,出門前、后家里的電能表的示數(shù)如圖所示。這段時(shí)間內(nèi)由于家里用電器待機(jī)而浪費(fèi)的電能是
    kW?h??梢?,隨手關(guān)閉用電器是踐行節(jié)能的重要舉措。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:19引用:1難度:0.9

四、計(jì)算題(第21、22小題各6分,第23小題8分,共20分;解答要有必要的公式和解答過程,只有最后答案的不能得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.如圖所示,是創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)的汽車油量顯示儀的電路原理圖,其中電源電壓恒為6V,定值電阻R0為5Ω,油量表是用量程為0~4V的電壓表改裝而成。R為壓敏電阻,其阻值與油箱中油量的關(guān)系如表所示。求:
    油量V/L 0 10 20 30 40 50
    壓敏電阻R/Ω 25 20 15 10 5 2.5
    (1)在電路安全前提下,此油箱最多能儲汽油多少升?
    (2)當(dāng)汽油耗盡時(shí),電路的總功率是多大?

    組卷:32引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.為了在冬季有一個(gè)暖和的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長與孩子在購買取暖電器時(shí),意見發(fā)生了分歧。以下是他們所談?wù)搩煽町a(chǎn)品的相關(guān)參數(shù):
    電器類型 制熱功率
    空調(diào) 1145W
    小太陽 一擋 500W 二擋 1000W
    (1)為了節(jié)能,應(yīng)該如何選擇?說說你的理由。
    (2)根據(jù)“小太陽”的內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)簡圖,計(jì)算出電阻R2的阻值。
    (3)使用“小太陽”存在安全隱患。請從物理學(xué)的角度撰寫安全使用規(guī)范。(要求:至少撰寫一條,并簡要說明理由)。

    組卷:5引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正