2023年河北省保定市高考?xì)v史二模試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。

• 1．孟子主張當(dāng)政者“施仁政于民，省刑罰，薄稅斂”，《墨子》云“政者，口言之，身必行之”；韓非則認(rèn)為“明主之道忠法，其法忠心”。這些主張（　?。?/h2>

  A．迎合了地主階級的訴求

  B．為國君治理國家提供了借鑒

  C．適應(yīng)了君主集權(quán)的需要

  D．反映了諸子思想融合的趨勢
  組卷：17引用：3難度：0.6

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• 2．秦朝滅亡之后，項(xiàng)羽自立為西楚霸王，且以霸主的身份將全國分成十八個王國，其中關(guān)中地區(qū)一分為三，分立秦的三個降將為王。而漢王劉邦打下關(guān)中地區(qū)后，則置隴西、北地、上郡、渭南、河上、中地等郡；關(guān)外置河南郡。相對于項(xiàng)羽，劉邦（　?。?/h2>

  A．注重積累“削藩”的力量

  B．著力提升關(guān)中的戰(zhàn)略地位

  C．有著明確的中央集權(quán)意識

  D．把恢復(fù)經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)
  組卷：14引用：2難度：0.6

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• 3．考核官吏，漢代只要其“崇教化、無犯法”即可升遷；北周六條詔書則明確為：身心修養(yǎng)、敦崇教化、發(fā)展生產(chǎn)、舉薦人才、執(zhí)法公平、合理征稅。由此可知，與西漢相比，北周（　?。?/h2>

  A．以九品中正制選拔官員

  B．律令儒家化趨勢初步顯現(xiàn)

  C．注重對官吏的綜合考核

  D．以考滿作為官員升遷依據(jù)
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 4．宋朝制定系統(tǒng)的商稅制度，建立從京師到地方的征稅系統(tǒng)。北宋商稅每年收入最高時達(dá)2200萬貫，此一項(xiàng)即超過唐朝財政現(xiàn)錢收入的最高額。政府對茶、鹽、酒的專賣收入最高超4000萬貫。這說明，宋朝（　?。?/h2>

  A．商業(yè)稅收成為政府的重要財源

  B．經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成

  C．“工商食官”的格局開始被突破

  D．交子成為全國通用貨幣
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 5．明朝王象晉在《群芳譜》中說：“北方廣樹藝（棉花種植）而昧于織?！毙旃鈫⒃凇掇r(nóng)政全書》中指出：“今北土之吉貝（棉花）賤而布貴，南方反是。吉貝則泛舟而鬻諸南，布則泛舟而鬻諸北?！辈牧峡梢杂脕硖骄?，這一時期（　?。?/h2>

  A．南北間經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大的影響

  B．南方棉紡織業(yè)興起的背景

  C．種棉對穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的作用

  D．跨區(qū)域間貿(mào)易繁榮的原因
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 6．如表為19世紀(jì)晚期部分知識分子的主張，據(jù)此可知，他們共同倡導(dǎo)（　　）
  

  人物	主張
  鄭觀應(yīng)	兵戰(zhàn)依靠堅(jiān)船利炮獲勝，而“商戰(zhàn)之制勝品則在擴(kuò)充實(shí)業(yè)，振興商務(wù)，推廣制造，以維國貨也，”“習(xí)兵戰(zhàn)不如習(xí)商戰(zhàn)”
  陳熾 薛福成	建議清政府：“仿泰西各同，增設(shè)商部，管以大臣，并立商律，商情、商平、商稅四司，分任其事”
  郭嵩燾	西洋以行商為制國之本，其經(jīng)理滴政，整齊嚴(yán)密，條理秩然，即在中國，往米內(nèi)江船主皆能舉其職，而權(quán)亦重優(yōu)于內(nèi)地官人遠(yuǎn)矣，宜其富強(qiáng)莫與競也

  A．政治改良

  B．強(qiáng)兵御侮

  C．富強(qiáng)救國

  D．反帝愛國
  組卷：10引用：1難度：0.5

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二、非選擇題：本題共4題，共55分。

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：大蕭條前后的美國宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)（年均增長率，%）
  

  	1911-1920年	1921-1929年	1930-1933年	1934-1940年
  國民生產(chǎn)總值	1.5	4.2	-8.7	7.0
  政府支出	—	2.4	2.1	6.4
  社會福利支出	—	3.3	10.2	—
  公共建設(shè)投資	—	5.2	2.2	6.6

  ——改編自王小魯《美國大蕭條與新政再思考》
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出大蕭條前后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。
  （2）任選表中某一時段，結(jié)合所學(xué)知識，簡析影響其經(jīng)濟(jì)狀況的因素。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：第二次世界大戰(zhàn)后初期，在東西對決、冷戰(zhàn)尖銳的時期里，國際法的主題是“共處”，以維護(hù)國家獨(dú)立存在和最低限度的國際秩序；從20世紀(jì)60年代開始，國際法的主題從“共處”變?yōu)椤肮埠稀薄趪H關(guān)系各方面彼此合作、維持國際和平與安全，并增進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)安定與進(jìn)步；后冷戰(zhàn)時代的國際法被稱之為“共進(jìn)國際法”，最終目的是實(shí)現(xiàn)人類的共同繁榮。
  ——摘編自錢曉萍《略論二戰(zhàn)后國際法的發(fā)展》
  材料二：國際法是國家之間合意的產(chǎn)物。國家之間達(dá)成的價值共識是抽象與持久的“合意”，構(gòu)成國際法發(fā)展進(jìn)程中的重要變量……中國提出的“人類命運(yùn)共同體”新外交思想，以及“共商、共建、共享、共贏”等新價值理念，通過不斷的外交實(shí)踐與努力，在全球范圍內(nèi)得到了越來越多的國際組織以及國家的接受。雖然，這些新價值理念還沒有進(jìn)入國際法層面的“制度化”階段，但運(yùn)用國際法律制度將這些理念制度化是推動其成為國家之間價值共識的必由之路，而這也是中國在國際法上的重要方略。承載著“人類命運(yùn)共同體”之理想的“一帶一路”倡議，逐步納入國際法的制度化軌道。
  ——摘編自劉志云《價值共識、國際法與“一帶一路”倡議的推進(jìn)方略》
  （1）根據(jù)材料一，分別指出二戰(zhàn)后三個時期國際法的主題，并結(jié)合所學(xué)知識，說明每個主題出現(xiàn)的具體原因。
  （2）根據(jù)材料二，指出中國對國際法發(fā)展的貢獻(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識說明中國“一帶一路”倡議提出的背景。
  組卷：2引用：2難度：0.6

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