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2023-2024學(xué)年北京市首師大附中蘋中分校高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/12 6:0:3

一、單項(xiàng)選擇題(本題包括40道小題,每小題1.5分,共60分。)

  • 1.《左傳?桓公二年》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,上有隸了弟,底人工商各有分親,皆有等衰?!边@體現(xiàn)出(  )

    組卷:3引用:6難度:0.5
  • 2.廷議也叫做朝議、朝會(huì)和大議等,是皇帝與大臣們?cè)诔蒙隙ㄆ诩瘯?huì)議事的一種形式。所議有政治、經(jīng)濟(jì)、民族、文化、救災(zāi)、戰(zhàn)爭等等,參加廷議的官吏有文有武,職位自丞相、太尉、御史大夫、諸侯王、眾卿、將軍,下至大夫、博士、令長等……討論結(jié)果由皇帝最后裁決。由此可見,廷議制度( ?。?/h2>

    組卷:8引用:11難度:0.6
  • 3.如圖為中國古代不同時(shí)期的中央官制示意圖。圖中所示變化從本質(zhì)上反映了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:7難度:0.5
  • 4.南宋學(xué)者葉適在《水心別集》中說:“唐失其道,化內(nèi)地為藩鎮(zhèn),內(nèi)外皆堅(jiān),而人至不能自安;本朝反其弊,使內(nèi)外皆柔,雖能自安,而有大不可安者”。作者意在強(qiáng)調(diào)( ?。?/h2>

    組卷:38引用:19難度:0.5
  • 5.李治安先生在其《元代行省制度》一書中認(rèn)為:元代行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài),也是兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)分權(quán)的繼續(xù)。由此可知,元朝的行?。ā 。?/h2>

    組卷:51引用:14難度:0.5
  • 6.在秦漢到明清的地方行政體制的演變中,縣級(jí)政府是封建國家的基礎(chǔ),職能齊備,擔(dān)負(fù)著貫徹執(zhí)行朝廷的法規(guī)政令,向朝廷提供度支、物資及兵源任務(wù),承擔(dān)著平賦役、聽訴訟、興教化、勸農(nóng)桑、敦孝道、整飭風(fēng)俗、鼓勵(lì)節(jié)儉、祈神祭天等關(guān)系國計(jì)民生的一切具體事務(wù),由此可知縣制( ?。?/h2>

    組卷:37引用:6難度:0.7
  • 7.如表是關(guān)于某國政體特征的學(xué)習(xí)筆記。據(jù)此判斷,該國是( ?。?br />
    機(jī)構(gòu) 職能
    公民大會(huì) 國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),有權(quán)立法、宣戰(zhàn)、媾和與審判;所有官職均無薪金。
    元老院 終身任職,負(fù)責(zé)向官員提出建議協(xié)調(diào)他們的行動(dòng)。
    執(zhí)政官 兩人,一年一任,由全體公民選舉產(chǎn)生擔(dān)任軍事統(tǒng)帥,執(zhí)行決議。

    組卷:21引用:4難度:0.8
  • 8.“美國就像一盤沙拉,胡蘿卜是胡蘿卜,生菜是生菜,互相之間基本上是不相干的,共同點(diǎn)是它們都裝在一個(gè)盤子里”。材料比喻的是美國的(  )

    組卷:38引用:5難度:0.8
  • 9.進(jìn)入19世紀(jì),英國先后進(jìn)行了1832年、1867年和1884-1885年三次議會(huì)改革。三次議會(huì)改革后英國(  )

    組卷:9引用:5難度:0.6
  • 10.《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定:臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府總攬政務(wù),公布法律,統(tǒng)帥全國海陸軍,制定官制官規(guī),任免文武官員。同時(shí)又規(guī)定:國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任。國務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)須副署之。這一規(guī)定旨在( ?。?/h2>

    組卷:43引用:13難度:0.6
  • 11.如表為新中國成立以來基層管理方式的變化表。這一變化反映出我國( ?。?br />
    1958~1982年 人民公社擁有集體資金的統(tǒng)一分配與調(diào)度權(quán)
    1982~2001年 村民委員會(huì)是農(nóng)村基層群眾自治性組織
    黨的十八大以來 社區(qū)黨支部成員和社區(qū)黨員充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)信息員以及參與社區(qū)治理

    組卷:25引用:10難度:0.5
  • 12.北魏拓跋珪即位后,采納漢臣崔宏建議,自謂黃帝之后。至孝文帝,又下詔:“魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏?!睋?jù)此可知北魏( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.7
  • 13.唐代所有官員不論職位高低,都要接受定期的考課。考課必須有充分的依據(jù),分為初考和復(fù)考,并設(shè)有專職監(jiān)督和群眾監(jiān)督來保證考核人不濫用職權(quán),以考課等級(jí)決定官員的升降賞罰。這表明唐代(  )

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 14.為了加強(qiáng)“對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?!彼纬ā 。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6

二、非選擇題(共40分)閱讀材料,回答問題

  • 42.法律與教化是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是國家進(jìn)行社會(huì)治理的兩個(gè)重要手段。閱讀材料,并回答下列問題。
    材料一:道德仁義,非禮不成?!且跃庸Ь催す?jié)退讓以明禮。
    ——《禮記?曲禮》材料二:刑過不避大夫,賞善不遺匹夫。
    ——《有度》(1)概括材料一、二的觀點(diǎn)不同之處。這兩個(gè)觀點(diǎn)分屬哪兩個(gè)思想派別。
    材料三:《大明律》的許多條文直接來自《唐律》……由于明代社會(huì)各階層的分化和各種新興社會(huì)力量的興起以及大量社會(huì)矛盾的出現(xiàn),使得新興的《大明律》必須以“法”的本來面目出現(xiàn),以規(guī)范各種社會(huì)勢(shì)力激烈斗爭的政治局面……清末薛允升曾在《唐明律合編》中對(duì)兩部法典進(jìn)行了研究后說:“大抵事關(guān)典禮及風(fēng)俗教化等事,《唐律》較《明律》為重,賊盜及有關(guān)帑(tǎng,指收藏錢財(cái)?shù)母畮旎蝈X財(cái))項(xiàng)錢糧等事,《明律》又較《唐律》為重。”
    ——摘編自徐曉莊《<大明律>之特點(diǎn)瑣談》(2)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《唐律》和《明律》側(cè)重點(diǎn)的不同之處,并說明原因。
    材料四:宋代鄉(xiāng)約之法:“眾推有齒德者一人為都約正,有學(xué)行者二人副之。……置三籍,凡愿入約者,書于一籍;過失可規(guī)者,書于一籍;德業(yè)可勸者,書于一籍?!?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    清朝前期的鄉(xiāng)約可分為村鄉(xiāng)約、族約和鄉(xiāng)鄉(xiāng)約三種形式。村鄉(xiāng)約一般大村一村為一約,小村數(shù)村為一約;族約一族為一約;鄉(xiāng)鄉(xiāng)約設(shè)于農(nóng)村各鄉(xiāng),一鄉(xiāng)為一約,它們都隸屬于州縣,對(duì)州縣負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)約轄區(qū)的戶籍人員必須入約,即使大逆不道之人也不被開除約籍。村鄉(xiāng)約和鄉(xiāng)鄉(xiāng)約分別設(shè)約正一名,有的還設(shè)約副若干名。約正、約副負(fù)責(zé)推說義理、宣講圣諭(康熙“圣諭”及《大清律例》)、舉善糾惡,平時(shí)負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)糾紛,投呈佐證,稽查奸宄盜逃和應(yīng)付州縣之事。他們由州縣官從本鄉(xiāng)本里選人擔(dān)任。
    ——摘選自段自成《清代前期的鄉(xiāng)約》(3)依據(jù)材料四,概括宋代與清代鄉(xiāng)約的不同之處;并依據(jù)所學(xué),闡述鄉(xiāng)約在基層社會(huì)治理中的積極作用。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 43.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 漢政府對(duì)(內(nèi)附)胡人往往采取設(shè)置屬國、道、都護(hù)府等機(jī)構(gòu)“因其故俗”進(jìn)行安置……漢政府一般是出于這樣幾個(gè)方面考慮安置胡人的。其一,是為了讓降服的胡人“實(shí)空虛之地,使為中國(內(nèi)地)捍蔽”,這就決定了胡人要為漢開疆拓土和防御守邊。其二,是為了解決胡人之間紛爭。其三,是為了防止胡人叛逃或“作亂”。其四,控制胡人,為我所用?!瓭h政府還設(shè)置了度遼將軍、使匈奴中郎將、護(hù)烏桓校尉、護(hù)羌校尉、護(hù)東夷校尉、西域都護(hù)等官職對(duì)胡人進(jìn)行管理。……漢政府通過設(shè)置眾多處理民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)和官職對(duì)胡人進(jìn)行了管理。設(shè)置伊始,情況各異,如有的機(jī)構(gòu)軍事性質(zhì)為主,有的機(jī)構(gòu)以安撫為主,還有的機(jī)構(gòu)兩者皆重,且他們針對(duì)群體不同,但基本目的是一致的,即為了有效管理內(nèi)附胡人。
    ——摘編自王耀《兩漢時(shí)期民族政策研究》材料二 唐朝是中國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期。在李唐王朝統(tǒng)治的近300年中,從總的方面來講,政治清明,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛,軍事強(qiáng)大。在同周邊各民族關(guān)系中,盡管有時(shí)出現(xiàn)過矛盾、沖突和對(duì)抗,但從全局來說,和睦是這一時(shí)期的主旋律。但是,它與周邊各族的“和親”比前后的任何一個(gè)王朝次數(shù)都多,規(guī)模都大。唐皇室進(jìn)行和親的目的,基本上是為了籠絡(luò)少數(shù)民族首領(lǐng),以鞏固自己的統(tǒng)治地位。唐朝與周邊的異族藩王幾乎都有過和親的歷史。唐代和親的對(duì)象,有突厥、回紇、吐谷渾、吐蕃、寧遠(yuǎn)國、契丹、奚、南詔等。總之,唐朝一直堅(jiān)持以和親為主、武力征服為輔的對(duì)異族政策。
    ——摘編自劉軍杰《淺談漢唐和親制度與民族關(guān)系》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢朝經(jīng)略邊疆的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明唐朝實(shí)行和親制度的原因,并分析唐朝民族政策對(duì)統(tǒng)一多民族國家的積極影響。
    (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劰糯饨ㄍ醭卫磉吔贁?shù)民族的制度對(duì)當(dāng)今民族政策的啟示。

    組卷:27引用:6難度:0.5
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