試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市七校聯(lián)考高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/6 10:0:2

一、選擇題:本大題共40小題,每小題2分,共計(jì)80分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題目要求。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.史學(xué)家嚴(yán)文明在考古發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,將新石器時(shí)代文化劃分為各有特色的六個(gè)區(qū),五個(gè)文化區(qū)圍繞著中原文化區(qū),像一個(gè)巨大的花朵。其中江浙文化區(qū)發(fā)掘出的考古遺址是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.郭沫若在《中國史稿》一書中指出:“所謂西周的宗法制度,就是用‘大宗’和‘小宗’的層層 區(qū)別把奴隸主貴族聯(lián)系起來。周王自稱為‘天子’,他既是政治上的共主,又是天下的大宗?!边@說明西周政治制度的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:12難度:0.6
  • 3.春秋時(shí)期,老子提出“道”的概念,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”。據(jù)此可知,老子的哲學(xué)思想追求( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 4.商鞅變法規(guī)定,貴族無軍功者要降低待遇,平民可因軍功拜爵,并因而占有不同數(shù)量的田宅、奴隸。該規(guī)定( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.7
  • 5.每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時(shí)本來又叫“政月”,到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱,就把“政月”改為“正月”,“正”字的讀音也為“zhēng”了。這說明皇帝制度的主要特征是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:63難度:0.5
  • 6.張蒼曾位列秦朝三公之一,執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,還負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。當(dāng)時(shí)他所擔(dān)任的這一職位是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 7.漢文帝將齊國一分為六,立已故齊王六子為王;將淮南國一分為三,立已故淮南王三子為王。這一做法的主要目的是(  )

    組卷:26引用:14難度:0.7
  • 8.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。下列表述正確的是(  )

    組卷:23引用:22難度:0.9
  • 9.由下面的歷史短劇臺(tái)詞(片斷),可知他們正在學(xué)習(xí)的相關(guān)歷史是( ?。?br />
    XX(小華扮演):送人千里,終有一別,陛下請回吧!
    XX(小明扮演):愛卿,此去西域兇險(xiǎn)異常,然匈奴一日未了,則國無寧日,望卿不辱使命,早去早回。

    組卷:2引用:7難度:0.7
  • 10.某同學(xué)在學(xué)習(xí)《三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》一課時(shí),整理了如圖表。結(jié)合所學(xué),圖中的①和②分別指代( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:10難度:0.6
  • 11.南京從三國以來都是中國的重要城市,其稱謂在歷朝歷代不同①集慶②建業(yè)③建康④應(yīng)天府。其出現(xiàn)的先后順序是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖為出土于甘肅嘉峪關(guān)的魏晉《漢人胡食》畫像磚,該類畫像在今山西、山東、江蘇、河北、河南等地均有發(fā)現(xiàn)。據(jù)記載“炙”原本是游牧民族的烹飪方法,魏晉之時(shí),“中國尚之”且用以飲宴嘉賓。這一現(xiàn)象反映了(  )

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 13.魏晉以來,繪畫大放光彩。下面為某一學(xué)生整理的有關(guān)著名畫家顧愷之的資料,其中錯(cuò)誤有( ?。?br />
    東晉著名畫家顧愷之,提出“以形寫神”,所畫人物栩栩如生,《女史箴圖》和《洛神賦圖》是他的代表作,被后人尊為“畫圣”。

    組卷:2引用:7難度:0.8
  • 14.晚唐詩人皮日休賦詩“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多”。作者認(rèn)為隋煬帝(  )

    組卷:1引用:7難度:0.5

二、非選擇題:本大題共2小題,每小題10分,共計(jì)20分。

  • 41.閱讀下面材料,回答問題。
    材料一:三國和兩晉時(shí)期,北方的匈奴、羯、氏、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域……各民族紛紛建立自己的政權(quán)……他們彼此征戰(zhàn),人民被屠殺,牛馬被掠奪,城市化為廢墟,田地大量荒蕪,為躲避戰(zhàn)亂,大批北方民眾紛紛渡江南下,形成第一次南遷的浪潮。
    材料二:清前期邊疆治理的部分措施
    地理方位 具體措施
    東南地區(qū) ①1683年,清政府派施瑯收復(fù)臺(tái)灣。②1684年設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省布政使司
    東北地區(qū) ①康熙前期,組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)②1689年,中俄兩國簽訂《尼布楚條約》,劃定東部邊界
    西北地區(qū) ①1757年,擊敗準(zhǔn)噶爾部;②平定大、小和卓叛亂③在蒙古地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級單位進(jìn)行統(tǒng)治④1762年,在新疆設(shè)立伊犁將軍統(tǒng)領(lǐng)軍政要?jiǎng)?wù)
    西藏地區(qū) ①清出冊封達(dá)賴和班禪②1727年,開始派駐藏大臣③1793年,清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,以法律形式明確和落實(shí)了清政府對西藏的管轄權(quán)
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明“大批北方民眾紛紛渡江南下,形成第一次南遷浪潮”的主要原因,這一現(xiàn)象導(dǎo)致的直接后果是什么?
    (2)根據(jù)材料二分析清前期統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中受到了哪些威脅?結(jié)合所學(xué)知識歸納清前期邊疆治理措施的意義。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 42.閱讀材料,回答問題。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——摘自徐繼畬《瀛寰志略》所載地球圖(局部)材料二 康有為曾說,見《瀛寰志略》后才“知萬國之故,地球之理”。梁啟超也稱:“當(dāng)時(shí)中國士大夫之稍有地理知識,實(shí)自此始?!?br />——摘編自岳亮《<瀛寰志略>:在中國發(fā)現(xiàn)世界》材料三 1861年北京設(shè)立總理各國事務(wù)衙門,管理因條約而產(chǎn)生的各種事務(wù)。又設(shè)同文館,教授外國語言,不久其他類似的學(xué)館也開設(shè)于各通商口岸。輪船招商局設(shè)立于1872年。開平煤礦始于1876年。……自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)表示著一種意志簡單的目的:中國希望借西方之科技以充實(shí)軍事力量而已??v有對他們的批評,也并不苛刻,可是運(yùn)動(dòng)本身范圍如是窄狹,也就無從達(dá)到預(yù)期效果。
    ——摘編自黃仁宇《中國大歷史》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析《瀛寰志略》的創(chuàng)作背景并說明其史料價(jià)值。
    (2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括這場“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,并指出“無從達(dá)到預(yù)期效果”的根本原因。

    組卷:14引用:4難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正