2023-2024學年天津市第一百中學、咸水沽一中高二（上）期中政治試卷

一、單選題（每小題2分，共29小題，共計58分）

• 1．2023年7月，“審度：科技與哲學的交叉融合”高端論壇在北京舉辦。此次論壇的主題是探究和審度當前科技革命與時代變革的最新趨勢，聚焦前沿科技的哲學沖擊和社會倫理挑戰(zhàn)，立足科技哲學、科技倫理、科技史等不同領(lǐng)域研究經(jīng)驗，探討促進科技與哲學交叉融合發(fā)展之道。這表明（　?。?br />①科學與哲學可以統(tǒng)一于當代實踐發(fā)展之中
  ②現(xiàn)代科技的發(fā)展變革能夠促進哲學的進步
  ③哲學源于學術(shù)活動中對世界的追問和思考
  ④哲學能為科學發(fā)展提供具體的方法與路徑

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：10難度：0.6

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• 2．2023年7月，臺風“杜蘇芮”引發(fā)洪澇和地質(zhì)災(zāi)害，造成北京、河北等地重大人員傷亡。當?shù)夭块T全力指導幫助受災(zāi)地區(qū)，最大限度減少人員傷亡，并妥善安置受災(zāi)群眾，盡快恢復正常生產(chǎn)生活秩序。而面對洪澇，古人則常會舉行各種祈禱儀式，以慰藉心靈。古今對待洪澇的兩種做法體現(xiàn)了（　?。?br />①唯物辯證法與形而上學的對立
  ②世界觀與方法論是統(tǒng)一的
  ③唯心主義的存在毫無意義
  ④唯心主義與唯物主義的對立

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：46引用：24難度：0.6

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• 3．門格爾、?？怂沟热苏J為，2件棉衣加上3個面包，同1件棉衣加上5個面包可以“無差別”，也即物理、化學等客觀狀態(tài)不一樣的東西給別人帶來的感覺可以是一樣的。進而言之，人的主觀感覺可以脫離物理、化學狀態(tài)而獨立存在，并成為決定人們行為的源泉。以下選項中與門格爾、希克斯等人的這一觀點一致的是（　?。?br />①“存在就是被感知”
  ②“理主動靜，理生萬物，未有此氣，已有此理”
  ③“物是觀念的集合”
  ④“道生一，一生二，二生三，三生萬物”

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 4．2023年7月20日，水星、金星、木星、土星、天王星五大行星和新月在夜空中排成一線，創(chuàng)造出一場令人驚嘆的奇觀。我們在見證宇宙的奇妙和神秘的同時，也加深了對浩渺宇宙真相的思考。關(guān)于天體真相，下列說法正確的是（　?。?br />①天體運動是天體的存在方式
  ②天體的運動是雜亂無章的
  ③世界上不存在脫離運動的天體
  ④客觀實在性是天體固有的根本屬性

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：15引用：9難度：0.5

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• 5．我國科學家近期利用“中國天眼”首次在射電波段觀測到黑洞“脈搏”，有望打開黑洞射電觀測和理論研究的新思路。相關(guān)成果27日在國際學術(shù)期刊《自然》發(fā)表。去年我國參與公布了超大質(zhì)量黑洞人馬座的照片。這是人類“看見”的第二個黑洞，也是銀河系中心超大質(zhì)量黑洞真實存在的首個直接視覺證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)佐證了（　　）
  ①思維和存在具有同一性
  ②思維是對存在的正確反映
  ③思維和存在相互依賴
  ④思維能夠正確認識存在

  A．①③

  B．①④

  C．②④

  D．②③
  組卷：13引用：11難度：0.7

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• 6．中國式現(xiàn)代化理論體系是以習近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導全國人民進行的重大理論創(chuàng)新，開辟了馬克思主義哲學中國化時代化的新境界，我們要深入學習、深刻領(lǐng)會其中的豐富內(nèi)涵和深邃思想，從馬克思主義哲學的高度準確把握并全力推進中國式現(xiàn)代化。這一觀點是基于（　?。?br />①與時俱進是馬克思主義哲學獨特的理論品質(zhì)
  ②馬克思主義哲學是對具體科學的概括和總結(jié)，是“科學的科學”
  ③馬克思主義哲學是改造世界的科學，是科學的世界觀和方法論
  ④馬克思主義哲學在中國依然具有強大的生命力

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：17引用：4難度：0.8

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• 7．“醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！边吶娙送醪g的這首詩運用虛景與實景相結(jié)合的手法，使歡聚時的悅景與想象中離別后的孤寂形成對比，烘托出詩人惜別知音的悲涼心情，也映照了詩人被貶為龍標尉時懷才不遇的心境。對此詩理解正確的有（　?。?br />①“憶”虛構(gòu)的旅夜孤寂的場景，來源于詩人獨特的思維和豐富的形象
  ②“人舟涼”是詩人借當時當?shù)氐钠鄾鼍坝^，表達內(nèi)心懷才不遇的心境
  ③詩人通過想象創(chuàng)造了當下和未來的聯(lián)系，使該詩更具朦朧美和表現(xiàn)力
  ④從“橘柚香”著手描寫歡聚時的悅景，體現(xiàn)了詩人意識的自覺選擇性

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：11引用：7難度：0.5

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• 8．漫畫《總愛欣賞自己腳印的人，只能在原地兜圈》啟示我們要（　?。?br />①會用科學的理論武裝頭腦、指導實踐
  ②沿著自己前面的腳印走，不易犯錯誤
  ③反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀的思想
  ④善于發(fā)揮主觀能動性，不斷與時俱進

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 9．十里不同風，百里不同俗。我國地大物博，各地發(fā)展基礎(chǔ)不同，資源稟賦也不一樣?！扒С且幻妗焙茈y突圍，“各具特色”才能出新路。各地要拿出沉甸甸的文化特色、響當當?shù)牟町惛偁?，再輔以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能在人無我有、人有我優(yōu)的路上走得通、走得遠。這表明（　?。?br />①矛盾的特殊性規(guī)定了一事物的特殊本質(zhì)
  ②承認矛盾的特殊性是堅持唯物辯證法的前提
  ③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵
  ④事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：21引用：8難度：0.5

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• 10．2023年春節(jié)，陜西景區(qū)持續(xù)升溫，文旅融合促“冷資源”變“熱經(jīng)濟”。冬季版《長恨歌》對舞美、燈光、服飾進行了全面更新，通過創(chuàng)新演藝和文旅融合的方式，為觀眾帶來精彩的唐風視覺盛宴，壯大西安冬季旅游市場規(guī)模。這得益于（　?。?/h2>

  A．不斷解放思想，敢于突破規(guī)律

  B．不斷自我否定，實現(xiàn)自身發(fā)展

  C．支持新生事物，摒棄傳統(tǒng)觀念

  D．正視困難挫折，堅定必勝信心
  組卷：13引用：5難度：0.5

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二、主觀題（共3道大題，共計42分）

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  2023年6月30日，中共中央政治局就開辟馬克思主義中國化時代化新境界進行第六次集體學習。會議強調(diào)，在“兩個大局”加速演進并深度互動的時代背景下，人類社會面臨許多亟待解決的共同問題，我國改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個領(lǐng)域也都面臨著一系列新的重大課題，迫切需要我們從理論與實踐的結(jié)合上提交答案。開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務(wù)，是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任。
  黨的二十大報告在總結(jié)歷史經(jīng)驗基礎(chǔ)上，提出并闡述了“兩個結(jié)合”“六個必須堅持”等推進理論創(chuàng)新的科學方法，為繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新提供了根本遵循，我們要堅持好、運用好。
  結(jié)合材料并運用認識論的相關(guān)知識，說明為什么要繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新。
  組卷：17引用：4難度：0.3

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• 32．閱讀材料，回答問題。
  中央一號文件提出“開展耕讀教育”。耕讀并非單指耕田與讀書，而是包括農(nóng)耕基礎(chǔ)上所有生產(chǎn)活動，及其建立在儒學內(nèi)核上的有關(guān)道德禮儀、教化倫理的全部內(nèi)容。耕讀文明與當前的鄉(xiāng)村振興相交融，發(fā)展出一個個“看得懂、學得會”的現(xiàn)實范本。
  

  一、耕讀的特點 1.實行體力勞動與讀書求知相結(jié)合的文化模式。 2.弘揚仁愛精神，構(gòu)建怡情養(yǎng)性的文化生活。 3.崇尚“讀書榮身”，注重讀書效果。 4.鼓勵博覽群書，以文會友。

  二、耕讀的案例 1.在江蘇常熟，圍繞蔣巷的農(nóng)耕文化，特色民宿蔣巷書院的客房以二十四節(jié)氣命名，讓古村的住客既感受到詩意般的江南風景，又親近腳下的土地。 2.在天津舉辦以耕讀傳家為主題的農(nóng)民讀書節(jié)，“三農(nóng)”主題圖書大篷車深入村鎮(zhèn)集市、農(nóng)家書屋、村鎮(zhèn)講堂。 3.在重慶長壽，“慢城”建設(shè)與鄉(xiāng)村振興有機融合。傳統(tǒng)川東農(nóng)村里，一個“灣”就是一個農(nóng)民聚居點。這里主打“白墻青瓦素雅風”的秀才灣，不搞大拆大建，挖掘耕讀傳家的文化內(nèi)涵，將有百年歷史的保合書院原址修復，供中小學生研學體驗，感受詩、書、禮、樂等傳統(tǒng)文化。

  結(jié)合材料，從歷史唯物主義的角度，探尋如何實現(xiàn)耕讀文化在新時代的復興。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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