人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《8.1 生命可以永恒嗎》2023年同步練習(xí)卷（18）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．《中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與慢性病狀況報(bào)告（2020年）》指出我國(guó)6-17歲、6歲以下兒童青少年超重肥胖率分別達(dá)到19%和10.4%。研究表明超重肥胖問(wèn)題會(huì)影響身體健康，減低壽命。對(duì)此，你認(rèn)為人的生命是（ ?。?br />①脆弱的、寶貴的
②可治愈、可戰(zhàn)勝
③值得敬畏珍惜
④學(xué)會(huì)順其自然組卷：0引用：2難度：0.8 -
2．新冠肺炎疫情發(fā)生后，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“我們始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份，他是一種有力的唯一個(gè)體識(shí)別證據(jù)。指紋的存在，反映了生命的（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.8
二、材料分析題
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8．閱讀材料，回答問(wèn)題。
小鵬以“探問(wèn)生命”為主題搜集了下列板報(bào)資料，請(qǐng)你幫他一起分析。
材料一：須知從人在地球上出現(xiàn)時(shí)起，死亡的過(guò)程便已開(kāi)始，是該明白這一真理的時(shí)候了。意識(shí)到此生不虛，可以消除對(duì)死亡的恐懼；忠誠(chéng)走過(guò)的生活道路，會(huì)給人一個(gè)安寧的結(jié)尾。
——高爾基材料二
（1）材料一向我們展示了死亡的不可抗拒，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)“死亡”這一現(xiàn)象？
（2）說(shuō)說(shuō)材料二中的卡片分別體現(xiàn)了生命的什么特點(diǎn)？組卷：1引用：2難度：0.3 -
9．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：一批“90后”藝術(shù)生把白居易名作《琵琶行》編成了年輕人喜歡的流行歌曲，這首歌上傳網(wǎng)絡(luò)才兩天，就收獲了1300多條彈幕，2萬(wàn)多次點(diǎn)擊。這種“二次創(chuàng)作”實(shí)際上也是人們對(duì)傳統(tǒng)文化的吸納。
材料二：從爺爺呂茂林開(kāi)的蒸汽機(jī)，到父親呂順平開(kāi)的內(nèi)燃機(jī)，再到孫子呂翔開(kāi)的電力機(jī)，呂家三代經(jīng)歷了中國(guó)鐵路牽引動(dòng)力發(fā)展的不同時(shí)期，見(jiàn)證了中國(guó)鐵路從緩慢行進(jìn)的昨天到高速發(fā)展的今天。
（1）材料一中“90后”藝術(shù)生這種“二次創(chuàng)作”對(duì)人類(lèi)精神文明發(fā)展有什么作用？
（2）請(qǐng)結(jié)合材料二中呂家祖孫三代人的火車(chē)夢(mèng)，談?wù)勀銓?duì)“生命有接續(xù)”的理解。組卷：0引用：2難度：0.7