2021-2022學(xué)年廣東省揭陽市普寧市勤建學(xué)校九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一項符合要求的。）

• 1．成語言簡意賅，是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語描繪的變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

  A．露結(jié)為霜

  B．腐草為螢

  C．積土成山

  D．云騰致雨
  組卷：213引用：2難度：0.8

  解析

• 2．為了構(gòu)建美麗普寧，讓市民生活得更加美好，在垃圾分類中廢舊礦泉水瓶屬于（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧

  B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

  C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射

  D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
  組卷：27引用：10難度：0.7

  解析

• 4．下列操作不正確的是（　　）

  A． 取少量液體

  B． 加熱液體

  C． 過濾懸濁液

  D． 檢查氣密性
  組卷：40引用：7難度：0.7

  解析

• 5．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）

  A．2Fe

  B．H2

  C．N

  D．He
  組卷：74引用：6難度：0.5

  解析

• 6．2021年3月5號，習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議時指出“生態(tài)本身就是價值”。下列說法或做法中，不利于保護生態(tài)環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．使用無磷洗滌劑，能有效減少水體污染

  B．工業(yè)廢水達標排放，有利于保護水資源

  C．加高工廠煙囪，能消除有害廢氣對空氣的污染

  D．使用新型可降解塑料，能減少“白色污染”
  組卷：101引用：8難度：0.5

  解析

• 7．我國計劃在2022年前后完成空間站建造并開始運營。空間站內(nèi)將氧氣與儲備的其他氣體以一定比例混合成“人造空氣”（21%的氧氣，78%的氮氣，控制二氧化碳的含量低于0.7%）。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．21%和78%指氣體的質(zhì)量分數(shù)

  B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會很快熄滅

  C．可以采用測定空氣里氧氣含量的方法，測定“人造空氣”中氧氣的含量

  D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
  組卷：170引用：7難度：0.8

  解析

二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題9分，第17小題6分，第18-21小題各10分，共55分。

• 20．某興趣小組設(shè)計以下實驗，探究分子的基本性質(zhì)。請回答實驗中的有關(guān)問題。
  （1）在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，再向其中滴加濃氨水，觀察到的實驗現(xiàn)象是

   

  。由實驗可知能與酚酞反應(yīng)的是

   

  。
  （2）為了展示興趣小組的研究成果，一位同學(xué)給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目，如甲圖所示。
  
  ①節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是：棉花團由白色變成紅色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”，由此現(xiàn)象可知濃氨水具有

   

  （物理性質(zhì)）。
  ②上述現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)：

   

  ，該性質(zhì)不能解釋以下哪些現(xiàn)象：

   

  （填字母）。
  A．液體的揮發(fā)
  B．氣體的擴散
  C．物質(zhì)的熱脹冷縮
  （3）乙同學(xué)觀看后認為實驗不夠完整，便設(shè)計以下實驗探究其他性質(zhì)，如圖乙所示，將A、B管底部分別浸入盛有冷水和熱水的燒杯中，同時滴入等量的濃氨水，觀察到橫管右側(cè)的脫脂棉先變紅，請從微觀角度解釋這個現(xiàn)象：

   

  ，乙圖實驗裝置與甲圖實驗裝置相比，優(yōu)點為：

   

  。
  （4）丙同學(xué)觀看后也受到啟發(fā)做出以下創(chuàng)新實驗：把分別充滿紅棕色的二氧化氮氣體（NO₂）和無色氫氣（H₂）的集氣瓶，按圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片都抽走，使兩瓶口密合在一起，可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B則需較長時間才能達到同樣的效果。由此現(xiàn)象的出的三點結(jié)論是：①分子間有間隔；②分子在不斷運動；③

   

  。
  
  組卷：20引用：2難度：0.5

  解析

• 21．根據(jù)如圖回答問題：
  
  （1）寫出圖中標號儀器名稱：①

   

  。
  （2）若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式是

   

  。
  （3）實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：

   

  （填字母）。
  A．氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
  B．收集前，集氣瓶中未注滿水
  C．收集后，集氣瓶中仍有少量水
  D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
  （4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。制取氨氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為

   

  （填裝置編號）。用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗時，為完成該實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉（NaOH）溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中

   

  處（填“a”或“b”）刻度線保持水平。
  （5）某化學(xué)興趣小組設(shè)計如表所示的對比實驗來比較二氧化錳、氧化銅對過氧化氫分解的催化效果，所用實驗裝置如圖所示。
  
  

  實驗序號	過氧化氫溶液	催化劑
  實驗1	5mL 4%	粉末狀二氧化錳0.2g
  實驗2	5mL 4%	粉末狀氧化銅Xg

  ①實驗2中X=

   

  。
  ②實驗需要測量并記錄的數(shù)據(jù)有：氧氣體積和

   

  。
  ③實驗時，分別將過氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中，測量并記錄數(shù)據(jù)，實驗過程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升，原因是

   

  。
  ④結(jié)論：二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果比氧化銅好，得出該結(jié)論的依據(jù)是

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.4

  解析