教科新版三年級(jí)上冊(cè)《2.7 風(fēng)的成因》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題

• 1．大自然中的風(fēng)是

   

  而形成的。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 2．在做風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以借助

   

  和紙條觀察空氣的

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.5

  解析

• 3．房間的門(mén)窗緊閉，在房間里放一瓶香水，打開(kāi)瓶蓋后，房間里的同學(xué)

   

  （填“能”或“不能”）聞到香水的氣味。這種現(xiàn)象說(shuō)明

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 4．冷熱不同的空氣會(huì)

   

  形成風(fēng)。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 5．風(fēng)向是風(fēng)

   

  的方向，風(fēng)旗可以測(cè)

   

  。
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

• 6．在生活中，根據(jù)需要我們會(huì)想辦法制造“

   

  ”。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 7．

   

  其實(shí)就是我們周?chē)鲃?dòng)的空氣。
  組卷：2引用：6難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 8．如圖的現(xiàn)象不能說(shuō)明空氣具有流動(dòng)性的是（　?。?/h2>

  A． 紙團(tuán)不濕	B． 奔跑時(shí)感覺(jué)涼快
  C． 轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)箏
  組卷：29引用：7難度：0.7

  解析

• 9．下列不是空氣和石頭的共同點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．會(huì)流動(dòng)

  B．占據(jù)空間

  C．有質(zhì)量
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 10．小明扇扇子時(shí)能感受到風(fēng)，這主要說(shuō)明了空氣具有（　?。┑奶攸c(diǎn)。

  A．摸得著

  B．會(huì)流動(dòng)

  C．看得見(jiàn)
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

五、綜合題

• 29．同學(xué)們，水會(huì)流動(dòng)，空氣也會(huì)流動(dòng)。你用什么方法可以讓周?chē)娜烁惺艿娇諝獾牧鲃?dòng)呢？

   

  、

   

  。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

六、實(shí)驗(yàn)題

• 30．如圖是研究風(fēng)的形成原因的實(shí)驗(yàn)裝置，A中蠟燭未點(diǎn)燃B中蠟燭點(diǎn)燃，結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，完成相應(yīng)題目：
  
  （1）在A中a洞口上方放紙條，看到的現(xiàn)象是紙條

   

  ，在B中b洞口上方放紙條，看到的現(xiàn)象是紙條

   

  。
  A．不動(dòng)
  B．吸入紙盒洞內(nèi)
  C．向上動(dòng)
  （2）在B圖中用“→”畫(huà)出煙的流動(dòng)方向。
  （3）大自然中的風(fēng)是由

   

  形成的。
  A.雷電
  B.太陽(yáng)
  C.冷熱不同的空氣流動(dòng)
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析