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人教部編版必修上冊(cè)《第4課 喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》2022年同步練習(xí)卷(16)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)篇(一)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          北京市王府井大街的百貨大樓前,立著一尊雕像。人們塑起它是為了紀(jì)念一位普通的勞動(dòng)者——張秉貴。張秉貴生前_____在王府井百貨大樓的糖果柜臺(tái)擔(dān)任售貨員。他從沒有因?yàn)樽约汗ぷ鞯钠椒捕潘梢?,而是全心全意為顧客著想,_____提高服務(wù)質(zhì)量。 ( ?。┟鎸?duì)這種情況,張秉貴苦練工作技能,練出了稱重“一抓準(zhǔn)”、算賬“一口清”的絕技,盡力縮短顧客的等待時(shí)間。每逢節(jié)假日,張秉貴在柜臺(tái)前一站就是十幾個(gè)小時(shí),但他始終面帶微笑?熱情地為每一個(gè)顧客提供耐心_____的服務(wù)。他這種愛崗敬業(yè),人們被譽(yù)為“一團(tuán)火”精神。張秉貴雖然沒有做出什么_____的大事,但是他從點(diǎn)滴小事做起,腳踏實(shí)地地工作,為他人和社會(huì)做出了貢獻(xiàn),在平凡中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,同樣值得人們尊敬和頌楊。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.長(zhǎng)期 想方設(shè)法 周到 驚天動(dòng)地
    B.長(zhǎng)期 挖空心思 周密 翻天覆地
    C.長(zhǎng)久 想方設(shè)法 周到 翻天覆地
    D.長(zhǎng)久 挖空心思 周密 驚天動(dòng)地
    (2)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.柜臺(tái)前顧客排起長(zhǎng)隊(duì)就是因?yàn)槲镔Y匱乏
    B.當(dāng)時(shí)張秉貴還是一個(gè)普通的售貨員
    C.當(dāng)時(shí)社會(huì)物資匱乏,人們生活艱苦
    D.當(dāng)時(shí)因?yàn)槲镔Y匱乏,顧客常常要在柜臺(tái)前排起長(zhǎng)隊(duì)
    (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.他這種愛崗敬業(yè)的態(tài)度,人們被譽(yù)為“一團(tuán)火”精神。
    B.他這種愛崗敬業(yè)的態(tài)度,被人們譽(yù)為“一團(tuán)火”精神。
    C.他這種愛崗敬業(yè),被人們譽(yù)為“一團(tuán)火”精神。
    D.他這種愛崗敬業(yè)的精神,人們被譽(yù)為“一團(tuán)火”精神。
    組卷:7引用:11難度:0.7

(二)

  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          為了寫好報(bào)告文學(xué),周明陪同冰心老人三訪張秉貴。在采訪中,張秉貴向冰心談起了他在舊社會(huì)經(jīng)歷過的      往事和在王府井百貨大樓為人民服務(wù)的感受。冰心曾問張秉貴:“您的‘一抓準(zhǔn)’和‘一口清’硬功夫是怎樣練成的?”張秉貴說:“干食品行業(yè)幾十年,只要用心就能夠練成。”
          1978年7月10日,冰心冒著酷暑,去百貨大樓對(duì)張秉貴進(jìn)行第二次采訪。來到糖果組柜臺(tái),只見柜臺(tái)前      ,都在圍著張秉貴。冰心對(duì)周明說:“咱們別打擾他,從旁邊看?!敝灰姀埍F      地忙著,臉上始終帶著微笑,無論顧客要幾斤、幾兩糖果,只有話音一落,他一把就能抓住糖果的重量,利索地包好,并報(bào)出錢數(shù)、找零、收錢,同時(shí)接待下一個(gè)顧客……( ?。奶枪M出來,冰心又對(duì)百貨大樓的負(fù)責(zé)人和張秉貴的幾位同事進(jìn)行了采訪。在采訪中,她了解到這樣一件趣事:有一天,來了一位特殊的顧客,指著貨架上的糖果對(duì)張秉貴說:“我要買兩塊二一斤的雙喜奶糖二兩二,一塊一毛五一斤的脆口香三兩七,三塊四一斤的迎賓奶糖二兩八,一塊六一斤的廣州水果糖一兩三見那位客人不再說話,張秉貴就問道:“您還要點(diǎn)什么嗎?”顧客說:“不要了。這些糖果多少錢?”張秉貴馬上說:“兩塊零七分。”這位顧客      手心,只見上面寫著“2.07”。他激動(dòng)地說:“咱們是同行,看到報(bào)紙上宣傳您的‘一口清’本領(lǐng),起初我還不太相信,這下我可是真服了!”
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.心酸 人山人海 井井有條 展開
    B.辛酸 人山人海 有條不紊 展開
    C.心酸 人頭攢動(dòng) 有條不紊 打開
    D.辛酸 人頭攢動(dòng) 井井有條 打開
    (2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.只要話音一落,他一把就能抓準(zhǔn)糖果的重量,利索地包好,并報(bào)出錢數(shù)、收錢、找零。
    B.只要話音一落,他一把就能抓準(zhǔn)糖果的重量,利索地包好,并報(bào)出錢數(shù)、找零、收錢。
    C.只要話音一落,他一把就能抓住糖果的重量,利索地包好,并報(bào)出錢數(shù)、收錢、找零。
    D.只有話音一落,他一把就能抓準(zhǔn)糖果的重量,利索地包好,并報(bào)出錢數(shù)、收錢、找零。
    (3)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這一動(dòng)作,只要一分鐘
    B.一分鐘就可以做完這些動(dòng)作
    C.一分鐘,他就將這些動(dòng)作做完
    D.這一系列動(dòng)作,只需短短的一分鐘
    組卷:16引用:11難度:0.6

二、提升篇(一)

  • 6.閱讀下面的文字,完成各題。
    張桂梅:大山里的女校       張桂梅,籌建了全免費(fèi)的公辦女子高中--云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。該校學(xué)生大多來自貧困山區(qū),建校12年,1645名女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。張桂梅一直堅(jiān)守教育崗位,把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。2019年該校的綜合升學(xué)成績(jī)位居當(dāng)?shù)氐谝恢醒腚娨暸_(tái)《面對(duì)面》節(jié)目的記者對(duì)她進(jìn)行了專訪。
          記者:學(xué)校目前取得的成績(jī),您滿意嗎?
          張桂梅:不滿意,我想讓孩子們?nèi)可弦槐净蛘呤请p一流,我想要山里的孩子走進(jìn)最好的學(xué)校。
          記者:這是專門給貧困山區(qū)的女孩子上的高中吧?
          張桂梅:我們沒提貧困兩個(gè)字。貧困對(duì)女孩子來說也是一種隱私。我們就叫大山里的女孩兒。
          記者:您為什么想籌建這樣的學(xué)校?
          張桂梅:我在民族中學(xué)時(shí),常有女生從課堂上消失,這些姑娘被家里定下婚事,要出嫁了。華坪兒童之家成立,收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰,這讓我萌生了籌建費(fèi)的女子高中的想法。
          記者,為什么不男女生一起招收呢?
          張梅:女孩子受教育后,可以改變?nèi)?。如果她有文化,她?huì)把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)。
    【畫外音】2002年起,張桂梅開始為這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想四處奔波。2007年,《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道,讓張桂梅和她的女高夢(mèng)在全國(guó)傳開,來自愛心人士的捐款以及當(dāng)?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪,2008年8月,華坪女子高級(jí)中學(xué)建成張桂梅擔(dān)任校長(zhǎng),并吸引來了16名教職員工。首屆共招收女生一百名,學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差,成績(jī)始終提不上去這點(diǎn)是張桂梅始未及的。
          張桂梅:他們說,能夠考上職大就行了,我說,要讀職大,用不著這所高中。去山里家訪,好多人家祖祖輩輩第一個(gè)高中生在我們這兒,因?yàn)槲覀冞@不收費(fèi)。有學(xué)生的爺爺奶奶說,孫女讀高中了,我們可以放心地死了。想想知識(shí)在山里人心里的分量有多重?回來我對(duì)老師們說,好不容易人家把孩子給我們了,我們至少要讓他們上二本。
    【畫外音】當(dāng)時(shí)看起來幾乎不可能完成的任務(wù),讓不少教師打了退堂鼓。加之學(xué)校條件簡(jiǎn)陋,建校才半年十七名教師中就有九名提出辭職,學(xué)校工作近乎癱,學(xué)生將被分流到其他高中心灰意冷的張桂梅整理資料,準(zhǔn)備交接。但老師們的資料讓她眼前一亮。
          張桂梅:整理資料我才發(fā)現(xiàn),剩下的八人中有六個(gè)黨員,一下子我底氣就來了,我把他們找來開會(huì):如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,陣地上剩一名黨員,一個(gè)陣地都不會(huì)掉;作為黨員,我們不能把這塊扶貧的陣地丟掉!我說咱們重溫入黨誓詞。沒有錢,我們就畫了一面黨旗,把誓詞寫在了上面沒宣誓完,我們?nèi)伎蘖恕?br />【畫外音】從那之后,張桂梅以校為家,成了學(xué)生們眼中的“魔鬼”,從洗漱、吃飯到自習(xí),每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。
          張桂梅:我們要付出的遠(yuǎn)超過一般學(xué)校的老師。老師結(jié)婚,辦完了婚禮,第二天就回來上課。我們的孩子開始刷題,人家說這個(gè)方式對(duì)孩子不好,我們沒辦法呀,盡管苦一點(diǎn)、累一點(diǎn),但大山里的學(xué)生也可以考到名校,這一切都值了。
          記者:每天每夜都跟著這些孩子在一起,您沒有自己的生活嗎?
          張桂梅:事實(shí)上也不是說自己不想要自己的生活,只是一天做著做著,就把時(shí)間做沒了,把自己的生活忘了。
          記者:那您覺得這輩子的價(jià)值在哪兒?
          張桂梅:不管怎么著,我救了一代人,不管是多是少,她們后面過得比我好,比我幸福,就足夠了,這是對(duì)我最大的安慰。
    (摘編自中央電視臺(tái)《面對(duì)面》節(jié)目《張桂梅:大山里的女校》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.面對(duì)華坪女中目前取得的成績(jī),張桂梅并不滿意,她希望孩子們能進(jìn)最好的學(xué)校,這是她創(chuàng)建免費(fèi)女子高中的初衷。
    B.華坪女中的學(xué)生大多來自貧困山區(qū),張桂梅覺得貧困對(duì)女孩子來說是一種隱私,應(yīng)該給保護(hù),于是稱學(xué)生們?yōu)榇笊嚼锏呐ⅰ?br />C.在學(xué)校工作近乎癱瘓之時(shí),張桂梅召集愿意留下的黨員教師,重溫入黨詞擔(dān)當(dāng)起黨員任,投身到華坪女中艱難的教育工作中。
    D.張桂梅堅(jiān)守教育崗位,整天忙于工作,這讓她忘記了自己的生活,她把學(xué)生們以后能過上比她更幸福的生活,作為自己最大的安慰。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.在這次專訪中,記者從張桂梅學(xué)校取得的成績(jī)引發(fā)對(duì)話,從籌建學(xué)校的緣由談到了張桂梅。
    B.中央電視臺(tái)這次對(duì)張桂梅的專訪,讓大家了解到貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀,以此來號(hào)召更多的人生價(jià)值觀等問題,這將采訪引向深入。
    C.張桂梅在與記者的對(duì)談中,重點(diǎn)介紹了辦學(xué)的坎坷,從中我們可以感受到她愛崗敬業(yè)、無私人為華坪女中之類的貧困學(xué)校捐款獻(xiàn)愛心。
    D.在這篇電視專訪稿中,有幾處介紹張桂梅工作情況的畫外音解說,這可讓大家更好地了解被訪者奉獻(xiàn)、不懼艱難、扶弱濟(jì)困的精神品質(zhì),也能使本專訪稿的結(jié)構(gòu)更為緊湊。
    (3)張桂梅籌建這所全免費(fèi)的女子高中有哪些意義?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
    組卷:27引用:9難度:0.5

(二)(2021?安徽?馬鞍山二中高一期中)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          黃文秀,廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部理論科副科長(zhǎng),派駐樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村黨組織第一書記。2019年6月16日,黃文秀因惦記百坭村的防汛抗洪工作和群眾安危,在看望做完手術(shù)不久的父親后,冒著暴雨連夜開車返回工作崗位,途中遭遇山洪暴發(fā),不幸因公犧牲,年僅30歲。
          一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。黃文秀在《扶貧,從“新手”到“熟路”》的文章中寫道:“在我駐村滿一年的那天,我的汽車儀表盤的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里。我簡(jiǎn)單地發(fā)了一個(gè)朋友圈:‘我心中的長(zhǎng)征,駐村一周年愉快?!眱扇f五千公里,對(duì)于黃文秀來說,有著別樣的理解。黃文秀經(jīng)常以“長(zhǎng)征的戰(zhàn)士死都不怕,這點(diǎn)困難怎么能限制我繼續(xù)前行”來勉勵(lì)自己、激勵(lì)隊(duì)友,不向貧困低頭、不向困難屈服,以“不獲全勝?zèng)Q不收兵”的堅(jiān)定決心和頑強(qiáng)毅力,帶領(lǐng)群眾在脫貧路上攻堅(jiān)克難。這,就是黃文秀踐行的初心。
          百坭村是一個(gè)深度貧困村,石山林立,山路蜿蜒陡峭,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,全村11個(gè)自然屯散落在大山深處,有幾個(gè)屯離村委10公里以上,最遠(yuǎn)的達(dá)13公里?!爱?dāng)初組織考慮到一個(gè)女孩子去偏遠(yuǎn)的百坭村開展工作不方便,但黃文秀主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任,而且決心特別堅(jiān)定。”百色市委組織部的同志說。剛到村里時(shí),有群眾認(rèn)為黃文秀是來“鍍金”的,不可能真心扶貧,心里不免對(duì)她產(chǎn)生怨氣。貧困戶黃邦旋因未能如愿通過低保申請(qǐng),就把怨氣撒到黃文秀身上,拒絕為上門做工作的黃文秀開門。但她絲毫沒有氣餒,一次次通過各種途徑做黃邦旋的思想工作,不僅講清講透各項(xiàng)扶貧政策,還不斷激勵(lì)他通過自己的努力早日光榮脫貧。最終,道理講通了,心氣順暢了,黃邦旋臉上也有了笑容。黃文秀還為他爭(zhēng)取到7000元產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金,黃邦旋一家通過種植水果,順利實(shí)現(xiàn)脫貧。
          為了更好打開局面,黃文秀積極向村里的老支書討教工作“訣竅”。此后,她到群眾家不再拿著本子問東問西,而是脫下外套幫他們掃院子、干農(nóng)活、種油茶、摘果子,一邊干活一邊嘮家常。她利用休息時(shí)間,把貸款買來的私家車當(dāng)作工作車,花2個(gè)月時(shí)間遍訪全村195戶貧困戶,繪制百坭村“貧困戶分布圖”,把每一戶的住址、家庭情況、致貧原因等,都詳細(xì)標(biāo)注出來。村民們漸漸發(fā)現(xiàn),這個(gè)新來的年輕的女書記不僅學(xué)說當(dāng)?shù)卦?,還主動(dòng)與大家同勞動(dòng)、聊家常,不帶絲毫嬌氣,很快就都喜歡上了她,把她當(dāng)成了自家人,“你這個(gè)丫頭,還真是難‘纏’得很哩。”黃文秀用守初心、擔(dān)使命的實(shí)際行動(dòng),贏得了百姓信賴,贏得了群眾支持。
          想致富,先修路。百坭村有5個(gè)屯交通困難,雖然多年前通了砂石路,但連年雨水沖刷,路面已破損不堪,雨季陡峭路段連摩托車都無法通過,嚴(yán)重影響群眾出行,制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展。黃文秀看在眼里急在心里,她帶著村“兩委”班子熬夜做方案、拿對(duì)策,及時(shí)向有關(guān)部門申請(qǐng),積極籌措資金硬化了1.5公里通屯路,安裝了47盞路燈,修建了4個(gè)蓄水池,逐步改善了百坭村生產(chǎn)生活條件。如今的百坭村,道路更好了,路燈更亮了,蓄水池更多了,村里更美了,脫貧致富的人更多了。
    “靠山吃山,靠水吃水。”黃文秀帶領(lǐng)村干部和群眾,深入研究、挖掘百坭村的資源優(yōu)勢(shì),學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找路子,大力發(fā)展杉木、八角、砂糖桔、枇杷等特色種植產(chǎn)業(yè),千方百計(jì)拓寬群眾增收渠道。全村的杉木種植面積從8000多畝發(fā)展到2萬多畝,八角從600多畝發(fā)展到1800多畝,砂糖桔從1000多畝發(fā)展到2000畝。僅砂糖桔2018年就銷售了4萬多斤,銷售額22萬元。同時(shí),她聯(lián)絡(luò)母校師生來村里開展支教,為籌辦百坭村幼兒園多方奔走;開展文明家庭評(píng)比、村規(guī)民約吟誦等活動(dòng),豐富群眾的精神文化生活,激發(fā)群眾的脫貧內(nèi)生動(dòng)力。在黃文秀這位第一書記的帶領(lǐng)下,百坭村經(jīng)過努力,貧困發(fā)生率從22.88%降至2.71%,88戶418人順利脫貧,村集體經(jīng)濟(jì)收入實(shí)現(xiàn)增收6.38萬元,還獲得了2018年度百色市“鄉(xiāng)風(fēng)文明”紅旗村榮譽(yù)稱號(hào)。百坭村及村里貧困戶取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步,都凝聚著她辛勤的汗水,閃耀著她奉獻(xiàn)的光芒。
    (摘編自《黃文秀:在脫貧攻堅(jiān)第一線譜寫新時(shí)代青春之歌》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.黃文秀在朋友圈中把扶貧工作看作“心中的長(zhǎng)征”,反映了黃文秀充分認(rèn)識(shí)到扶貧工作的艱辛。
    B.百坭村有些群眾對(duì)黃文秀產(chǎn)生怨氣,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為黃文秀是來“鍍金”的,不可能真心扶貧。
    C.貧困戶黃邦旋因?yàn)闆]有爭(zhēng)取到產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金把怨氣撒到黃文秀身上,但黃文秀沒有放在心上。
    D.黃文秀在扶貧工作中學(xué)說當(dāng)?shù)卦挘c大家同勞動(dòng)、聊家常,向村里的老支書討教工作“訣竅”。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“你這個(gè)丫頭,還真是難‘纏’得很哩?!币粋€(gè)“纏”字透露出了當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)黃文秀工作的不理解。
    B.本文主要記敘了黃文秀生活中的幾個(gè)典型片段,夾敘夾議,展現(xiàn)了黃文秀不怕困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)裙廨x形象。
    C.文章羅列了一系列的數(shù)字表現(xiàn)百坭村的發(fā)展成績(jī),肯定了黃文秀為百妮村的發(fā)展付出的努力。
    D.黃文秀堅(jiān)守初心、埋頭苦干,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),譜寫了新時(shí)代青春之歌。
    (3)這則人物通訊是如何做到生動(dòng)感人的?請(qǐng)從內(nèi)容和寫作方法上簡(jiǎn)要分析。
    組卷:48引用:10難度:0.6
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