2023年四川省雅安市名山區(qū)馬嶺中學(xué)中考道德與法治一診試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)把正確的答案選出來(lái)。每小題2分，共20分）
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1．師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于良好的師生關(guān)系的有（ ?。?br />①小強(qiáng)向王老師提出班級(jí)管理的建議
②小剛不服劉老師的批評(píng)，頂撞老師
③晚會(huì)上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心
④放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事組卷：93引用：16難度：0.7 -
2．“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)。”這是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對(duì)此，我們應(yīng)該（ ?。?br />①選擇不傷害父母感情的做法
②用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛
③多與父母交流溝通
④理解父母行為中蘊(yùn)含的愛組卷：199引用：15難度：0.6 -
3．伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。對(duì)待這些矛盾心理，我們應(yīng)該（ ）
①正確認(rèn)識(shí)，坦然對(duì)待
②以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適
③增強(qiáng)自控能力，想方設(shè)法壓抑
④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”組卷：222引用：44難度：0.7 -
4．“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語(yǔ)與這一思想相一致的是（ ）
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為
②窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下
③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
④獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞組卷：332引用：57難度：0.7 -
5．當(dāng)今，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)外因素比歷史上的任何時(shí)候都更為復(fù)雜。面對(duì)新形勢(shì)，我們青少年應(yīng)該（ ?。?br />①增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念
②為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策
③遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律法規(guī)，積極行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利
④構(gòu)建集政治安全、國(guó)土安全、軍事安全等于一體的國(guó)家安全體系組卷：91引用：7難度：0.7
三、辨析題（5分）（僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分）
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16．“人生難免磕磕絆絆，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，誰(shuí)能找到幸福答案，人間有多少坎坷，有誰(shuí)能逃出枷鎖……”，有同學(xué)認(rèn)為“風(fēng)雨與人生相伴，是我們?nèi)松囊徊糠帧薄?br />這種觀點(diǎn)是否正確？為什么？
組卷：4引用：2難度：0.7
四、探究實(shí)踐題（4分）
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17．習(xí)近平在五六歲的時(shí)候，跟父母去買有關(guān)岳飛的小人書，“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，他一直記著，并成了一生追求的目標(biāo)。5歲時(shí)，習(xí)近平主動(dòng)申請(qǐng)到陜北農(nóng)村插隊(duì)，來(lái)到延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)當(dāng)農(nóng)民，立下為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的信念。20歲時(shí)，他挑起了梁家河大隊(duì)支部書記的重?fù)?dān)，帶領(lǐng)村民建起陜西第一口沼氣池。30歲時(shí)，他主政一方，在擔(dān)任正定縣委書記期間，經(jīng)常騎著自行車下鄉(xiāng)走訪，同基層干部和老百姓拉近了距離，增加了感情。
青年習(xí)近平的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以為當(dāng)代青年的價(jià)值坐標(biāo)鎖定方向，結(jié)合習(xí)近平的成長(zhǎng)故事，談?wù)勎覀冞@一代青少年應(yīng)該如何書寫青春？組卷：31引用：2難度：0.7