2022-2023學年廣東省湛江市九年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/24 8:0:12
一、積累運用。(30分)
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1.默寫古詩。
(1)晨啟動征鐸,
(2)
(3)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,
(4)經(jīng)典詩文中,胸懷“國之大者”的精神氣度,激勵著一代又一代的仁人志士,也滋養(yǎng)著我們。讀《十一月四日風雨大作》(其二),我們從“組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
(1)也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人辛苦zì suī
(2)也許因為我們不過是小小的草民,即便懷有效仿的渴望,也總是可望而不可即,便以位卑kuān yòu
(3)須晴日,看hóng zhuāng sù guǒ
(4)熱播劇《功勛》取材于首批八位“共和國勛章”獲得者的真實故事。藝術(shù)化的拍攝手法與震撼人心的功勛故事,令無數(shù)觀眾rè lèi yíng kuàng組卷:13引用:1難度:0.9 -
3.下列句子加點的詞語使用不當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:17引用:3難度:0.7 -
4.下列對病句的修改不正確的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:1難度:0.5
二、閱讀。(40分)
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12.閱讀下面的文字,完成問題。
寒梅
林旭華??①淅淅瀝瀝的冷雨終于停息了,我決定到附近的花園走走。
??②天空依然陰郁著臉,寒風冷峭得刺骨。原來熱鬧的花園現(xiàn)在變得一片清寂,唯有我的腳步聲在磚石鋪就的路面上回響著?;▓@里的喬木綠葉早已褪盡,光禿禿地呆立著,一片蕭索沉寂。
??③轉(zhuǎn)過花園的彎角,驀地,我的眼睛一亮,一大團鮮嫩的粉紅色躍入眼簾,云蒸霞蔚般絢爛——原來是路邊一樹傲然綻放的寒梅。
??④梅在嚴寒中兀自獨立,粗壯的虬枝布滿綠苔,裸露著嶙峋的老繭,蒼勁而挺拔。枝丫分叉,或直或橫或斜,沒有葉片,呈現(xiàn)出淺灰或嫩綠的本色,平滑而柔韌。
??⑤每條枝丫上,粉紅色的花兒都掛著晶瑩的雨珠。含苞的,嬌羞頷首,豆蔻芳華;綻放的,紅瓣灼灼,嫩蕊顫顫,猶如一大團粉紅色的火焰,點燃了清寂的花園,點亮了陰郁的天空,驅(qū)散了寒意。太陽出來了,明媚的陽光下,粉紅色的寒梅盛放著爛漫的激情,我似乎聽到了源源不斷的生命誕生的爆裂聲。在滿目蕭索的嚴冬里,寒梅傲然綻放的激情與風采,讓我震撼,并頓生深深的敬意。
??⑥倏地,吹來一陣寒風,“簌簌簌”,我聽到一陣極其細微的飄落聲,輕輕的,柔柔的。轉(zhuǎn)瞬,悠悠飄來一陣淡淡的馨香,絲絲縷縷地在樹下彌漫開來,如久釀的老窖,韻味悠長。張臂,清香盈懷;聞之,心曠神怡。抬頭,但見一大片粉紅色梅花瓣飄灑而下,在樹下悠悠地旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,如雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,很快鋪就了一地密集的落紅。
??⑦哦,是寒梅灑落的花瓣雨!
??⑧寒梅無言,只是靜靜地看著自己粉紅的花瓣從樹上紛紛飄落,星星點點碎了一地。而那枝頭上未落的花朵,依然在陽光下燦然綻放,全然沒有絲毫的驚慌失措。因為它深知,生命的意義不只在于綻放時的激情與風采,更在于凋零時的坦然與達觀,即使化作塵埃,也能以另一種形態(tài)綻放生命的精彩。
??⑨清代著名詩人_____曾經(jīng)有過這樣的詩句:“_____”不為獨香,只為護花,詩人將落紅的深情,升華為奉獻精神,這是何等的人生境界!
??⑩此刻,花瓣還在風中紛紛飄落著,它們在空中悠悠地打著旋兒,似乎在跟寒梅作最后一場深情的告別。在快要觸地的一剎那,那帶著雨珠的花瓣在陽光下閃耀著璀璨的光芒,流星般飛速劃過一道弧線,然后突然墜地。如此悲壯,如此凄美!
???寒梅,落紅時灑脫從容、寧靜自信、恬淡安詳?shù)拿乐^唱,從此在我心中永遠定格成一道壯美的風景。
???從盛開到落紅,寒梅,讓我的心靈經(jīng)歷了一場絕美的人生洗禮。
(選自《青年文學家》,有刪改)(1)文中不同生命階段的梅花呈現(xiàn)了不同的特點,請結(jié)合⑤⑥段內(nèi)容填寫下表。生命階段 ① 綻放的梅花 ④
特點
②
③輕柔的飄落,散發(fā)淡淡馨香,悠悠地旋轉(zhuǎn)飛舞
但見一大片粉紅色梅花瓣飄灑而下,在樹下悠悠地旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,如雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,很快鋪就了一地密集的落紅。
(3)下列詩人和詩句填入第⑨段橫線處,符合語境的一項是
A.陸游 零落成泥碾作塵,只有香如故
B.龔自珍 落紅不是無情物,化作春泥更護花
C.晏殊 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來
D.杜甫 正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君
(4)這篇《寒梅》與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫法上有相似之處。請將兩者對比閱讀,簡要說說它們有哪些相似之處。組卷:17引用:1難度:0.5
三、作文。(50分)
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13.閱讀下面材料,按要求作文。
??汪國真的著名詩作《我微笑著走向生活》寫道:我微笑著走向生活,/無論生活以什么方式回敬我。/報我以平坦嗎?/我是一條歡樂奔流的小河。/報我以崎嶇嗎?/我是一座莊嚴思索的大山。/報我以幸福嗎?/我是一只凌空飛翔的燕子。/報我以不幸嗎?/我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。/生活里不能沒有笑聲,/沒有笑聲的世界該是多么寂寞。/什么也改變不了我對生活的熱愛,/我微笑著走向火熱的生活!
??請以“我微笑著走向生活”為題目,寫一篇作文。
??要求:
(1)立意自定,文體自選;(詩歌除外)
(2)不得抄襲,不得套作;
(3)書寫工整,字數(shù)不少于500字;
(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。組卷:6引用:2難度:0.5