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2023-2024學年浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學高一(上)第一次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/9/15 1:0:9

一、選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.如圖是對中國新石器時代晚期某一文化遺存的描述。該文化遺存屬于( ?。?br />
    位于黃河下游地區(qū)
    代表器物是黑陶
    出土了精美的玉器
    存在較大規(guī)模的祭壇和神廟
    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 2.王國維:“欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大異于商者,一日立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制?!迸c材料中的“立子立嫡之制”和“封建子弟之制”分別對應(yīng)的是(  )
    組卷:16引用:23難度:0.6
  • 3.“……提到戰(zhàn)爭,人們往往與社會動蕩、國家分裂等情況聯(lián)系在一起……但我們應(yīng)該看到,戰(zhàn)爭的積極意義占據(jù)主導(dǎo)地位。(春秋時期的)戰(zhàn)爭打破了各族間原有的界限,為各族的交往、融合創(chuàng)造了有利條件?!睋?jù)此可知,春秋時期的戰(zhàn)爭給文明帶來的影響是( ?。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.春秋戰(zhàn)國時期政治思想發(fā)生劇烈變化,當時一種思想流派“對于一切新舊之制度均感厭惡,而偏重個人之自足與自適”。此流派是( ?。?/div>
    組卷:20引用:4難度:0.8
  • 5.周王將子弟、功臣和臣服的先代貴族分封于各地,“制其畿疆而溝封之”,封國成為王朝的屏障。對此制度解讀正確的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:7難度:0.7
  • 6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中記述道:“新皇帝……廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分成為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責的官員?!辈牧现行禄实弁菩械闹贫龋ā 。?/div>
    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 7.“文字精練,人物刻畫與敘事生動,不虛美,不隱惡,是一部兼具史學和文學特色的不朽名著?!边@評價的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:6難度:0.7
  • 8.三國兩晉南北朝時期,盡管戰(zhàn)火連綿,政局動蕩,但內(nèi)遷民族逐步走向交融,出現(xiàn)了一些局部統(tǒng)一的政權(quán),其中5世紀上半期統(tǒng)一北方的鮮卑族政權(quán)是(  )
    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 9.觀察如表,指出引起這一時期全國人口變化的主要原因是( ?。?br />
    年份 全國戶數(shù) 全國人口
    609 890萬戶 4600萬
    626 290萬戶 1600萬
    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 10.錢穆先生這樣描述唐代中樞機構(gòu)運行機制:政府一切最高命令,皆由①發(fā)出。經(jīng)皇帝畫敕后,即成為皇帝的命令,然后下達②加予復(fù)核。若它反對此項詔書,可將原詔書批注送還。每一命令,必須由其副署,才能正式生效,然后送③執(zhí)行。①②③對應(yīng)的機構(gòu)分別是( ?。?/div>
    組卷:11引用:12難度:0.6

三、非選擇題(本大題共2小題,其中第29小題16分,第30小題14分,共30分)。

  • 29.閱讀材料,回答問題。
    材料一:戰(zhàn)國是社會大變革的時代,各種社會矛盾錯綜復(fù)雜。人們對當時社會大變革中的許多問題,表明自己的態(tài)度,提出主張、愿望和要求。這一時期,“諸侯并爭,厚招游學”……在學術(shù)思想領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。參加爭鳴的主要有儒家、墨家、道家、法家,還有陰陽家、名家等。這對當時的社會變革及文化發(fā)展,起了促進作用。
    ——摘編自朱紹侯等《中國古代史》材料二:諸家之學,并起爭鳴,經(jīng)過相當時期之后,總是要歸于統(tǒng)一的,統(tǒng)一的路線有兩條:(一)淘汰其無用,而留存其有用的。(二)將諸家之說,融合為一。
    ——呂思勉《中國文化史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學,分析“百家爭鳴”出現(xiàn)的背景。請分別列舉一例戰(zhàn)國時期儒家、陰陽家的代表人物并指出其主要思想主張。
    (2)閱讀材料二,結(jié)合所學,指出秦始皇和漢武帝統(tǒng)一思想的主要舉措,并說明這些舉措所產(chǎn)生的影響。
    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 30.閱讀材料,回答問題。
    材料一:在漢代,當張騫與班超進入西域時,西域也有居國與行國兩種政治組織。兩漢開辟西域,也正是借綠洲城市國家之助,始得以斷匈奴的右臂。這些綠洲城市,形成交通路線上的固定據(jù)點,遂能一站一站傳遞,形成歷史上著名的絲道,聯(lián)系東方的中國與西方的文明大國。
    ——許倬云《萬古江河》材料二:由于經(jīng)受了魏晉南北朝時期較長時間的民族融合,中國歷史上傳統(tǒng)的治邊思想受到了一定程度的沖擊,導(dǎo)致了隋唐兩朝較為開明的治邊政策的出現(xiàn)。在這種思想的指導(dǎo)下,盡管唐王朝也采取過諸如武力征伐的政策,但其治邊政策的突出特點是以懷柔、羈縻為主。唐王朝確立了羈縻府州制度,以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎(chǔ),并在眾多的羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護府,由都護府直接管理,再統(tǒng)于唐王朝中央政府。
    ——馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》(1)根據(jù)材料一,概括指出漢代開辟絲綢之路的主觀目的和客觀效果分別是什么?
    (2)請根據(jù)材料二并結(jié)合所學,舉出唐王朝“治邊政策的突出特點是以懷柔、羈縻為主”的三個具體事例。西域地區(qū)的羈縻府州分別隸屬于哪兩大都護府的管轄?用一句話概括唐朝民族政策的影響。
    組卷:12引用:2難度:0.5
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