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人教部編版七年級上冊《4.2 深深淺淺話友誼》2023年同步練習(xí)卷(15)

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、選擇題

  • 1.在友誼中,什么特質(zhì)是重要的呢?在如圖的空白處不可以填上( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.“投我以木瓜,報之以瓊琚?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:37引用:10難度:0.8
  • 3.臧克家和季羨林二人同為中國現(xiàn)代史上的文化名人,盡管臧克家長季羨林6歲,但兩人志同道合,有著真摯醇厚的友誼。1946年,臧克家到南京國立編譯館去看望老同學(xué)李長之,恰好季羨林在,他們一見如故,傾心交談。當(dāng)時給臧克家的印象是,季羨林雖然留學(xué)德國10年,但身上毫無洋氣,衣著樸素,本真敦厚,言談舉止依然帶著山東人的氣質(zhì)和風(fēng)度。這使臧克家油然而生敬意。這說明(  )

    組卷:8引用:6難度:0.8
  • 4.“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?!苯o我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 5.下列針對同學(xué)們生活中的情境提出的建議,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 6.古人云:“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?!边@句話給我們的啟示是( ?。?br />①友誼不是一成不變的
    ②在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,也是一種成長
    ③競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度
    ④競爭可以讓我們在精神上得到滿足

    組卷:0引用:2難度:0.7

二、材料分析題

  • 17.【網(wǎng)絡(luò)生活保持理性】
    升入初中后,小梅想要利用周末上網(wǎng)充實自己,獲取新知。她在網(wǎng)上了解到:
    網(wǎng)絡(luò)交友擴展了人們的交友空間。七年級男生小明就很喜歡網(wǎng)上交友。在現(xiàn)實生活中,小明在老師和同學(xué)眼里。表現(xiàn)得沉默。內(nèi)向。不喜歡說話,常常躲在角落。容易讓人忽略他的存在,幾乎沒有任何朋友。但在網(wǎng)絡(luò)中,他卻是另一種表現(xiàn):喜歡在各個論壇游逛,有多個網(wǎng)名,喜歡發(fā)貼。結(jié)交了很多網(wǎng)友。有些網(wǎng)友還給他推薦一些不健康的網(wǎng)站,個別網(wǎng)友甚至邀請他將來有時間見一面。他也很期待。為了上網(wǎng),他花費了不少時間。影響了學(xué)習(xí)成績。父母很不滿,同學(xué)們也覺得他很孤僻。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識。說說材料給中學(xué)生交友哪些啟示?
    小梅在網(wǎng)上看到了一份統(tǒng)計圖表,圖表是對100位初中學(xué)生交友問題進行的調(diào)查:
    問題 結(jié)果
    ①你喜歡交朋友嗎 喜歡86人 不喜歡3人 不清楚11人
    ②你喜歡交什么類型的朋友 學(xué)習(xí)上互相幫助的朋友26人 有共同愛好、能夠相互理解的朋友71人 講哥們兒義氣的3人
    ③你交友看重的是 家境5人 性格89人 不確定6人
    (2)你從調(diào)查數(shù)據(jù)中能得出什么結(jié)論?請結(jié)合數(shù)據(jù)和所學(xué)知識分析原因。
    作業(yè)寫完的時候,小梅都會在網(wǎng)上和一些網(wǎng)友聊聊天。有時覺得是一種放松;但媽媽總是反對。說網(wǎng)上交友沒有好處,最近小梅只能偷偷地上網(wǎng)。最近有一個很聊得來的網(wǎng)友突然要小梅的照片和家庭地址,還約她在一個公園見面,小梅真的不知道怎么辦。
    (3)在和網(wǎng)友交往時,我們要有哪些自我保護的意識?

    組卷:11引用:2難度:0.2
  • 18.王可談起她的一份友誼,心很堵。她說:“我和她是三年前認(rèn)識的,家距離很近,經(jīng)常約著出去玩,慢慢的我發(fā)現(xiàn)每次都是我主動找她,她從沒約過我,平時也不聯(lián)系我。而她對她別的朋友并不是這樣。有次我就問了她,她回答說:‘因為我不找你,你也會找我。’我聽了之后挺心寒的,我認(rèn)為友誼是相互的,即使是我每次叫她,她都出來??墒敲看味际俏抑鲃游乙埠懿缓冒盐辗执绨?,這種感受也不好?!?br />你怎么看待朋友間的交往?

    組卷:0引用:2難度:0.5
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