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2023-2024學年河北省唐山市十縣一中聯(lián)盟高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/16 5:0:1

一、選擇題:本題共35小題,每小題2分,共70分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為商王武丁時期的甲骨卜辭,長方框中的“王占曰”三字,在甲骨卜辭中出現(xiàn)頻率很高。從國家大事到日常生活,商王都通過占卜以示得到上天的指引。它表明商朝時( ?。?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.5
  • 2.西周時期,周天子年老了,按照周朝的繼承原則,如表的四人中最應(yīng)該成為繼承人的是( ?。?br />
    大兒子 能夠領(lǐng)兵打仗 庶妻生
    二兒子 資質(zhì)較為平庸 正妻生
    三兒子 能夠治理國家 正妻生
    小女兒 最受周王喜愛 正妻生

    組卷:7引用:6難度:0.8
  • 3.周平王死后,桓王即位,與鄭國矛盾激化,刀兵相見,結(jié)果王室軍隊敗北,桓王肩頭還中了一箭,狼狽撤走。鄭國派人去“慰問”,桓王只好忍氣吞聲,不了了之。該事件反映了( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 4.商鞅變法時期,秦國頒布了分異令,規(guī)定“民有二男以上不分異者,倍其賦”“令民父子兄弟同室內(nèi)息者為禁”。這一舉措的推行( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 5.先秦時期,某位思想家主張“鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來?!薄昂媳е?,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”該思想家是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 6.如圖是出土于湖南湘西龍山縣里耶鎮(zhèn)的秦戶籍簿,這一戶籍管理模式( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng)? 里耶秦簡戶籍簿
    釋文為:“東成戶人士五夫,妻大女子沙,子小女子澤若,子小女子傷。”東成,為里名。戶人,指戶主。士五,是身份稱謂,指無爵或免爵者。女子,即女性。大、小,為課役身份的標志,登記于戶籍……。夫、沙、澤若、傷,均為人名。
    ?

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 7.漢初諸呂叛亂時,郡縣官吏消極觀望,未聞有討伐諸呂者。而齊王劉襄、瑯琊王劉澤等劉氏子弟發(fā)兵討伐,一舉誅滅諸呂。由此可見,漢初分封諸侯( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 8.在西漢前期的社會權(quán)勢體系中,富商大賈亦占有一席之地。正如李埏先生所說的“雄厚的財力必然帶來雄厚的勢力”。為此,漢武帝采取的措施是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.胡適說:“他(董仲舒)還有一個提議,就是定儒學為一尊的政策?!@個建議的文字和精神都和李斯的焚書是很相像的。他們的主旨都是要‘別黑白而定一尊’?!睋?jù)此推知,尊崇儒術(shù)(  )

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 10.賈思勰在《齊民要術(shù)?序》中寫道:“舍本逐末,賢哲所非,日富歲貧,饑寒之漸,故商賈之事,闕而不錄?!边@體現(xiàn)的思想觀念是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.7
  • 11.東晉司馬睿即位接受百官朝賀時,甚至請王導(dǎo)與他并排上坐,王導(dǎo)堅決推辭,方才作罷,時稱“王與馬,共天下”。這說明了東晉時期( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.5
  • 12.下表是某學習小組制作的學習資料卡片,可以主要用來研究( ?。?br />
    朝代:漢朝
    人物:張騫
    事件:張騫通西域
    朝代:北魏
    人物:孝文帝
    事件:孝文帝改革
    朝代:唐朝
    人物:骨力裴羅
    事件:被唐玄宗冊封為懷仁可汗

    組卷:1引用:2難度:0.5

二、非選擇題(36題12分,37題18分,共30分)

  • 36.閱讀材料,回答問題。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,判斷圖1、圖2分別所屬的歷史時期,并簡要說明理由。(要求:每一歷史時期至少說明兩點理由)
    材料二 元代實行行省制,除今天的河北、山西、山東地區(qū)由中書省直轄外,全國共設(shè)十行省。這時的區(qū)劃“合河南河北為一而黃河之險失,合江南江北為一而長江之險失,合湖南湖北為一而洞庭之險失,合浙東浙西為一而錢塘之險失,淮東淮西,漢南漢北,州縣錯隸而淮漢之險失,漢中隸秦,歸州隸楚,又合內(nèi)江外江為一而蜀之險失”。
    ——摘編自朱紹侯、張海鵬、齊濤主編《中國古代史》(2)根據(jù)材料二、結(jié)合所學知識,概括元朝在地方區(qū)劃上的特點及其作用。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 37.閱讀材料,回答問題。
    材料一(西漢)楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚,或火耕而水耨……不待賈而足……無積聚而多貧。是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家。
    ——摘編自《史記?貨殖列傳》材料二 至于元嘉末……兵車勿用,民不外勞,役寬務(wù)簡,氓庶(百姓)繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃(關(guān)門),蓋東西之極盛也……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。會土帶海傍湖,良疇亦數(shù)十萬頃,膏腴上地,畝直一金,鄠、杜之間(今陜西戶縣北),不能比也。荊城跨南楚之富,揚部有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    ——摘編自《宋書》材料三 自唐朝中葉以來,南方的經(jīng)濟實力漸漸超過北方。北宋在經(jīng)濟上對南方依賴明顯,戶口分布南多北寡的格局也已定型。北宋滅亡,大批中原人口南渡,進一步奠定了南方的經(jīng)濟重心地位。長江下游和太湖流域一帶,成為全國最重要的糧倉,諺語稱“蘇湖熟,天下足”。
    南方經(jīng)濟發(fā)展帶動了文化的進步。北宋時,南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯,后來朝廷被迫對北方地區(qū)的考生單獨分配錄取名額。自南宋起,江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。
    ——摘編自《中外歷史綱要上》2022年7月第3次印刷(1)根據(jù)材料一、二、概括我國江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要變化。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析江南地區(qū)經(jīng)濟得以發(fā)展的原因。
    (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展給當?shù)貛淼挠绊憽?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
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