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2021-2022學年江蘇省泰州市靖江市九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/9/1 10:0:8

一、選擇題:第1題~第10題(每小題只有一個選項符合題意。每小題1分,共10分)

  • 1.中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明或技術(shù)不涉及化學變化的是(  )

    組卷:88引用:7難度:0.5
  • 2.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 4.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 5.下列化學符號與所表述的意義相符合的是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 6.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6

三、非選擇題(共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.圖中A~H是初中化學常見的物質(zhì)。其中A、B均為黑色的金屬氧化物,且A中兩種元素的質(zhì)量比為4:1,B是磁鐵礦的主要成分;C、D為單質(zhì),E、F、G為非金屬氧化物;H是一種白色固體,受熱易分解,生成F、G和一種有刺激性氣味的氣體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應條件、部分反應物和生成物已略去。請回答下列問題:
    (1)物質(zhì)A的化學式為
     
    ,反應①屬于
     
    基本反應類型;若A和D在一定條件下恰好完全反應,則觀察到現(xiàn)象為
     
    。
    (2)反應②的化學反應方程式為
     
    ;反應后,若要檢驗反應后的固體生成物,方法是
     

    (3)反應③變化過程中不變的微粒是
     
    ;H物質(zhì)的保存方法為
     

    (4)反應④的化學反應方程式為
     
    ,物質(zhì)G的一種用途是
     
    。

    組卷:13引用:1難度:0.4
  • 19.金屬的性質(zhì)和應用是化學研究的重要課題。
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)鐵絲在潮濕的空氣中會銹蝕,生活中防止鐵鍋生銹可以采用的方法有
     
    (填一種),鐵銹的主要成分為氧化鐵,其中鐵元素的化合價為
     

    (2)銅在潮濕的空氣中也容易生銹(產(chǎn)物俗稱“銅綠”),根據(jù)銅綠主要成分的化學式推測,銅生銹除了空氣中的氧氣和水,還有
     
    (填化學式)也參與了此過程。
    Ⅱ.運用手持技術(shù)探究金屬與酸的反應。向250mL的燒瓶內(nèi)注入25mL某濃度的稀鹽酸(足量),分別剪取相同長度、寬度和厚度的鎂、鋁、鋅、鐵、銅金屬片,打磨后投入燒瓶中,迅速塞緊帶有壓強傳感器的橡皮塞(見圖1),點擊采集,得到如圖2所示的變化曲線。
    (3)曲線b對應的金屬是鐵,反應的化學方程式為
     
    ,反應后溶液顯淺綠色,是因為溶液中含有一種陽離子
     
    (用符號填空)。
    (4)曲線c在18s左右達到最高點后又略微下降的原因是
     
    。
    (5)下列說法正確的是
     
    (填字母序號)。
    A.曲線a對應的金屬是銅
    B.曲線d對應的反應速率適中,適合實驗室制取氣體
    C.如延長反應時間,可得到d的圖像是一條直線
    D.曲線e在300s后迅速上升,是因為鹽酸濃度變大
    E.曲線e在0~100s段幾乎沒有上升,可能是該金屬打磨不徹底
    Ⅲ.氫氣的儲存是科學研究熱點之一。合金Mg2Cu是一種潛在的儲氫材料,高溫時在氬氣的環(huán)境中,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。
    (6)熔煉制備Mg2Cu合金時,氬氣的作用是
     
    ;該合金在一定條件下完全吸氫生成物質(zhì)X和另一種合金,化學方程式為:2Mg2Cu+3H2
    350
    3X+MgCu2,則X的化學式為
     
    。
    (7)下列關(guān)于Mg2Cu合金的說法不正確的
     

    A.屬于金屬材料
    B.不具有導電性
    C.硬度大于純銅的硬度

    組卷:81引用:1難度:0.5
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