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2023-2024學(xué)年廣西示范性高中高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/4 6:0:3

?一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.傅斯年認(rèn)為,“周之代商,絕不代表物質(zhì)文明之進(jìn)展……未必在宗法制度也……而在人道主義之黎明……一切固保天命之方案,皆明言在人事之中。”該觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)西周( ?。?/h2>

    組卷:3引用:12難度:0.5
  • 2.秦統(tǒng)一后,建立了一套以丞相為核心的中央官僚體制。西漢建立后,基本上沒(méi)有突破秦代模式,故有“漢承秦制”之說(shuō)。只是在漢武帝時(shí),中央官制發(fā)生變化,皇權(quán)進(jìn)一步集中。這里的“變化”指的(  )

    組卷:4引用:15難度:0.5
  • 3.魏晉時(shí)期,麥、菽等農(nóng)作物在南方大量種植,使江南地區(qū)由水稻一收轉(zhuǎn)向稻麥雙收,糧食產(chǎn)量大幅度增加,長(zhǎng)江流域成為重要的糧食產(chǎn)區(qū),江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位也日益提高。這說(shuō)明(  )

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 4.有學(xué)者認(rèn)為,隋唐之后,土就不是地主階級(jí)貴族,而只是“四民之首”,也就說(shuō),隋唐之后,中國(guó)只有士而沒(méi)有士族。這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.7
  • 5.雍正時(shí)期,在繼續(xù)密折制度的同時(shí),還建立了由親近人員負(fù)責(zé)的文武官員優(yōu)劣簿,以圈兩圈、圈一圈、點(diǎn)一點(diǎn)、加一直、打一“X”的方式區(qū)分優(yōu)劣五等。這一做法有利于( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 6.有學(xué)者指出:洪仁玕的《資政新篇》涉及興辦近代交通運(yùn)輸、銀行、采礦、保險(xiǎn)等,鼓勵(lì)科技發(fā)明和保護(hù)發(fā)明專利,立官司理工商稅構(gòu)劃了一個(gè)開放的資本主義社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)秩序。據(jù)此可推知,洪仁玕(  )

    組卷:95引用:8難度:0.7

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:新中國(guó)在建國(guó)初期所遇到的國(guó)際環(huán)境,一方面是社會(huì)主義國(guó)家和各國(guó)人民的友好和善意,一方面是美國(guó)為首的反動(dòng)勢(shì)力的敵視和侵略?!轮袊?guó)作為一個(gè)新型的國(guó)家,要為拋棄舊中國(guó)的外交傳統(tǒng),建立新中國(guó)獨(dú)立、自主、平等的對(duì)外關(guān)系而努力。
    ——摘編自王紹坊著《中國(guó)外交史》材料二:1972年2月,尼克松總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)。毛澤東抱病會(huì)見(jiàn)尼克松,周恩來(lái)同尼克松舉行會(huì)談?!?978年12月,中美雙方同時(shí)發(fā)表《中美聯(lián)合公報(bào)》,美國(guó)政府承認(rèn)中華人民共和國(guó)政府是中國(guó)的唯一合法政府,臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。1979年,中美兩國(guó)正式建交?!?972年,剛剛出任日本首相的田中角榮,應(yīng)周恩來(lái)邀請(qǐng)?jiān)L華,簽署了建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明。接著,國(guó)際上出現(xiàn)了一個(gè)同中國(guó)建交的熱潮,許多國(guó)家紛紛同中國(guó)建立外交關(guān)系。
    ——摘編自人教版《歷史1》必修(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新中國(guó)在建國(guó)初期面臨的國(guó)際環(huán)境。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括二十世紀(jì)七十年代中美關(guān)系發(fā)生的變化及其影響。?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,如圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段人口增長(zhǎng)的示意圖”。
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    根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從人類社會(huì)四個(gè)發(fā)展階段中任選其一,提煉一個(gè)關(guān)于人口增長(zhǎng)變化特點(diǎn)的主題并加以說(shuō)明。(要求:主題明確,條理清晰,論據(jù)充分,說(shuō)明有理。)

    組卷:5引用:7難度:0.7
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