2022-2023學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/7/1 8:0:9
一、選擇題
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1．2023年1月秦始皇陵博物院發(fā)布秦兵馬俑第三次發(fā)掘成果，共清理陶俑220余件、陶馬16匹、戰(zhàn)車4乘、鼓2處、鼓槌1處、漆盾1處、籠箙3處；兵器秘（柄）多處、弓弩箭箙多處，發(fā)現(xiàn)車馬器、兵器、生產(chǎn)工具等共計(jì)千余件（組），按照排列密度估計(jì)，全部發(fā)掘后可出土陶俑、陶馬約6000件。這一考古發(fā)掘（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.5 -
2．宋朝山水畫強(qiáng)調(diào)畫家必須對(duì)自然物象進(jìn)行直接的觀察、體悟，將內(nèi)心的精神狀態(tài)融入自然山水之中，這樣才可以把握山水的無窮變化和山水的不同性格及規(guī)律。宋朝山水畫的這一特點(diǎn)主要源于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．顧炎武認(rèn)為清談孔孟與魏晉清談老莊同樣誤事，他在《日知錄》分條縷列他對(duì)歷史與世事的意見，包括典章制度、史事本末、尤其注意于具體的事務(wù)，例如賦稅、鹽鐵、漕運(yùn)等，他將“華夷之防”看得比“君臣之倫”重要。材料反映顧炎武（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.5 -
4．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，西方列強(qiáng)通過不平等條約從中國獲得大量權(quán)益。清政府將給予西方列強(qiáng)的條約權(quán)益視為清帝國的“恩施”，并強(qiáng)調(diào)這種單向施予應(yīng)限制在條約范圍之內(nèi)，要求對(duì)方“恪守章程”，不要在此范圍之外“妄生冀幸”。這反映了清朝統(tǒng)治階層（ ）
組卷：25引用：5難度：0.5 -
5．在19世紀(jì)很長一段時(shí)間內(nèi)，“民主”和“民政”都可用來翻譯“democracy”，當(dāng)時(shí)的士大夫更喜歡用“民政”，因?yàn)椤懊裰鳌笨雌饋砗椭袊鲗Ｖ聘鼘?duì)立。后來“民主”逐漸成了標(biāo)準(zhǔn)翻譯。尤其是19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“民主”的使用次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“民政”。這說明（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.5 -
6．隨著中國革命和建設(shè)形勢(shì)的發(fā)展變化，中國共產(chǎn)黨黨員成分多次發(fā)生變化。黨的歷史上，農(nóng)民成分比例最高的年份應(yīng)當(dāng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7
二、非選擇題
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18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：亞歷山大東征時(shí)，在埃及、波斯和印度等地建立的希臘化城市成為東西方文明的交匯點(diǎn)。公元前3世紀(jì)70年代，亞歷山大里亞輸入的商品中就有印度狗、印度牛和印度女子。梵語詞語“書”“筆”“墨水”等都源自希臘語，早期中國佛像也有希臘特征。印度人特別尊敬希臘化時(shí)代的天文學(xué)，據(jù)記載，印度人曾說敬畏希臘科學(xué)家“像敬畏神靈一樣”。可見，希臘化文明在南亞影響之深。
——摘編自楊俊明《古代帝國與東西方文明的交流傳播》
材料二：漢唐帝國分別是當(dāng)時(shí)的中華文明在世界范圍內(nèi)最為輝煌的歷史時(shí)期之一，自漢武帝開疆拓土、張騫開通絲綢之路以來，中華帝國的絲綢等物品引起了歐洲社會(huì)對(duì)東方中國的熱切向往，而古代歐洲、西亞、中亞等地區(qū)的各類物品源源不斷地被進(jìn)貢或販賣到中國，所以漢唐時(shí)期是東西方物質(zhì)文明交流、物種傳播最重要、最頻繁的時(shí)期之一，是歐亞世界加深認(rèn)識(shí)、不斷走向世界一體化的歷史開端。
——摘編自尚永琪《漢唐時(shí)代的動(dòng)物傳播與文明交流》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括希臘化時(shí)期東西方文明交往的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢唐時(shí)期東西方文明交往密切的原因及影響。組卷：4引用：4難度：0.5 -
19．閱讀材料，回答問題。
有人說，20世紀(jì)是“一個(gè)毀滅的世紀(jì)”，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)與冷戰(zhàn)、恐怖主義與霸權(quán)主義、各種環(huán)境與社會(huì)問題等等給人類文明蒙上陰影。也有人說，20世紀(jì)是“一個(gè)新生的世紀(jì)”，新興力量的崛起、新的現(xiàn)代化路徑探索、新的歷史發(fā)展趨勢(shì)和國際關(guān)系等也給人類發(fā)展注入了活力，創(chuàng)造了機(jī)遇，帶來了希望。
根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從不同線索或角度切入，以“20世紀(jì)：一個(gè)新生的世紀(jì)”為題，寫一篇小論文。（要求：分論題、論證、結(jié)論三部分，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰）組卷：5引用：4難度：0.5