試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版選擇性必修1《3.8 中國古代的法治與教化》2020年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/11/8 11:59:58

一、選擇題

  • 1.商湯伐夏時說:“有夏多罪,天命殛(jí)之”;周武王伐紂時也曾說:“商罪貫盈,天命誅之”,并產(chǎn)生了“民之所欲,天必從之”,“天視自我民視,天聽自我民聽”的思想。這反映出先秦時期( ?。?/h2>

    組卷:31引用:28難度:0.7
  • 2.春秋戰(zhàn)國時期,子產(chǎn)在鄭國鑄刑書,臨終前對他的繼任者說:“唯有德者能以寬服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鮮死焉;水懦弱,民狎而玩之,則多死焉,故寬難?!庇纱俗钣锌赡艿贸龅慕Y(jié)論是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:18難度:0.6
  • 3.春秋戰(zhàn)國時,儒家主張“為政以德”、“以德服人”,法家則主張“以刑去刑”、“以力服人”,荀子提出“隆禮尊賢而王,重法愛民而霸”,據(jù)此推斷,中國古代治國思想發(fā)展趨勢的基本特點是(  )

    組卷:4引用:14難度:0.6
  • 4.孟子在他的社會政治學(xué)說中,提出了一個重要的概念,即“王道”,所謂“王道”就是高高在上而君臨一切的意思,“道”是儒家學(xué)說的仁義之道。對“王道”理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:9難度:0.9

二、解答題(共2小題,滿分0分)

  • 13.【歷史--選修1:歷史上重大改革回眸】
    材料:北周武帝時期制定的《大律》“凡二十五篇”,制罪“二十五等”,定罪1537條,“條流苛密,比于齊(北齊)法,煩而不要”、宣帝“更峻其法”,導(dǎo)致“上下愁怨”、“內(nèi)外離心”。隋文帝取代北周建立隋朝,開皇初年兩次“更定新律”,史謂《開皇律》。
        隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》“法令明審,科條簡要”,將其作為制定《開皇律》的主要參考,并“采魏、晉刑典,下至齊、梁,沿革輕重,取其折衷”,成文“十二卷”。新律制罪二十等,廢除“前代鞭刑及梟首”等“苛慘之法”,“以輕代重,化死為生”;定罪500條,刪繁就簡,比舊律減少死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條。唐朝官修史書評價《開皇律》“刑網(wǎng)簡要,疏而不失”。
    --據(jù)《隋書》(1)根據(jù)材料,概括隋代法律制度改革的特點。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析隋代《開皇律》制定的意義。

    組卷:29引用:28難度:0.3
  • 14.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 大化改新之后,日本以唐為楷模,開始移植唐的法律架構(gòu)并以此為范本并模仿設(shè)定日本的法律架構(gòu)。日本通過移植和模仿全面套搬唐代的法律框架,同時其在唐整體框架下,也對框架內(nèi)的章節(jié)次序予以改變。另外,法律制度經(jīng)過長期演變,唐代已是條貫折中、集其大成。而對于日本而言,此時卻正處于封建制度建立的初期,而唐已經(jīng)處在封建制度的成熟期。對于處在歷史變革的重要時期,唐的法律架構(gòu)和制度對日本自然就具有了誘惑力,法的移植也就成為必然。
    --摘編自霍耀林《唐律對古代日本律的影響》材料二 日本律令有關(guān)婚姻制度的法律并不是當時日本社會與婚姻的真實反映,基本上是以唐律為藍本寫成的。唐律保護的是以父權(quán)為核心的家庭和以夫權(quán)為核心的婚姻,這些都是中國古代封建國家的重要基礎(chǔ)。而日本律令時代的情況則是氏族剛剛解體,家庭尚不完整,以女性為主體的訪妻婚仍很流行,整個社會處于母權(quán)向父權(quán)制過渡的時期,父權(quán)家長制并不是至高無上的。由于這些情況的存在,使得維護父權(quán)與夫權(quán)的法律很難對人們產(chǎn)生約束力量。無論律令國家的統(tǒng)治者怎樣虔誠的學(xué)習(xí)中國的制度,只是日本在社會發(fā)展較為落后的情況下對現(xiàn)今制度的模仿,而且是在固有的法律意識與法律技術(shù)極不成熟的情況下接觸中國較為成熟的法律,因此,就出現(xiàn)了法律與現(xiàn)實的不符。
    --摘編自田穎《日本養(yǎng)老律令與中國唐律的比較》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,歸納日本學(xué)習(xí)唐律的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明當時日本學(xué)習(xí)唐律存在的問題,并就此談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正