2022-2023學(xué)年湖北省孝感市應(yīng)城市七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)把其字母序號(hào)填入選擇題答題欄。每小題2分，共28分）

• 1．元謀人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)著名的早期人類，研究他們生產(chǎn)生活狀況的第一手資料最主要來(lái)自（　　）

  A．神話傳說(shuō)

  B．考古發(fā)掘

  C．史書記載

  D．文學(xué)作品
  組卷：92引用：15難度：0.6

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• 2．如圖中的一組文物可用于探究（　?。?br />

  A．原始農(nóng)耕時(shí)的生產(chǎn)生活	B．早期國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度
  C．夏商周時(shí)期的禮樂文化	D．春秋戰(zhàn)國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  組卷：145引用：14難度：0.8

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• 3．黃河、長(zhǎng)江孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明。我國(guó)長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕居民的代表是（　?。?/h2>

  A．山頂洞人

  B．河姆渡居民

  C．半坡居民

  D．大汶口居民
  組卷：24引用：14難度：0.9

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• 4．“華夏民族，非一族形成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂華夏是也。”從這材料反映的是（　?。?/h2>

  A．華夏民族由炎帝和黃帝創(chuàng)立

  B．諸侯混戰(zhàn)形成了華夏民族

  C．民族融合雜居相處不斷交往形成華夏民族

  D．華夏民族是優(yōu)秀的民族
  組卷：46引用：17難度：0.8

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• 5．習(xí)近平提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧等觀念，體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)追求的自由民主的執(zhí)政原則。中國(guó)最早的能夠體現(xiàn)民主的選舉制度應(yīng)該追溯到下列哪一段歷史時(shí)期（　?。?/h2>

  A．遠(yuǎn)古北京人生活的時(shí)期

  B．山頂洞人生活的時(shí)期

  C．河姆渡人和半坡人生活的時(shí)期

  D．堯舜禹部落聯(lián)盟時(shí)期
  組卷：215引用：43難度：0.7

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二、非選擇題（3小題，共32分）

• 16．閱讀材料，回答問題。
  材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”
  ——《論語(yǔ)?顏淵》“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！?br />——《論語(yǔ)?雍也》子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人?！?br />——《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》材料二：吾將以教主尊孔子?！讨鞑蛔阋员M孔子。教主感化力所及，限于其信徒……舉中國(guó)人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子。……而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時(shí)代、一社會(huì)，而孔子之教育，則措四海而皆準(zhǔn)，俟（等待）百世而不惑也。
  ——梁?jiǎn)⒊妒澜鐐ト恕?/bdo>請(qǐng)回答：
  （1）據(jù)材料一，指出孔子的核心主張是什么？用材料一中的一句原話說(shuō)明如何來(lái)實(shí)現(xiàn)這一主張？
  （2）材料二是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)孔子的評(píng)價(jià)，你如何簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)孔子？從梁?jiǎn)⒊瑢?duì)孔子的評(píng)價(jià)中可以看出孔子的影響如何？
  （3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明孔子在教育對(duì)象方面對(duì)教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”？
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 17．制度創(chuàng)新是人類發(fā)展水平和人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。
  材料二：“禹傳子，家天下”。
  材料三：“封建親戚，以藩屏周”。
  材料四：如圖所示
  
  （1）材料一“天下為公，選賢任能”反映的是哪種更替首領(lǐng)位置的制度？
  （2）材料二反映出更替首領(lǐng)的辦法有了什么新變化？
  （3）材料三描述的是西周實(shí)行的什么制度？
  （4）材料四表明秦朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，創(chuàng)立了怎樣的政治制度？說(shuō)說(shuō)這一制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的積極作用。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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