2022-2023學(xué)年四川省涼山州寧南縣三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、聽(tīng)力測(cè)試（3分）用心聽(tīng)兩遍短文，選擇正確答案的序號(hào)填空。
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1．這個(gè)片段出自童話故事（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.0 -
2．這個(gè)故事是世界童話大師（ ?。┧徒o全世界孩子的禮物。
組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．關(guān)于這個(gè)童話故事，下面描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.9
二、基礎(chǔ)知識(shí)?積累?運(yùn)用（56分）
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4．讀拼音，把詞語(yǔ)正確、工整地寫(xiě)在橫線上。
鮮yàn huāng 野可xī liè 人美m(xù)iào 演zòu 海bīn là 燭組卷：0引用：1難度：0.8
三、快樂(lè)閱讀（共2小題，每小題16分，滿分41分）
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12．讀短文，完成下面的練習(xí)。
太陽(yáng)鳥(niǎo)??在我們村后的樹(shù)林里，生活著一群快樂(lè)的太陽(yáng)鳥(niǎo)。當(dāng)我到樹(shù)林里去撿蘑菇的時(shí)候，當(dāng)我到樹(shù)林里去摘野果的時(shí)候，我常?？匆?jiàn)它們成群地穿枝繞林而過(guò)，像許許多多會(huì)飛的花朵。
??它們?cè)跇?shù)林里唱歌。吱吱吱——喳喳喳——歌聲熱烈又好聽(tīng)。
??它們身上的顏色特別好看，有火紅的灰藍(lán)的金黃的翠綠的還有紫亮紫亮的。從它們身上，我可以找到大自然里的各種顏色。早晨，當(dāng)它們——火紅的太陽(yáng)鳥(niǎo)，灰藍(lán)的太陽(yáng)鳥(niǎo)，金黃的太陽(yáng)鳥(niǎo)，翠綠的太陽(yáng)鳥(niǎo)，紫亮的太陽(yáng)鳥(niǎo)……迎著晨光飛起來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)的光芒在它們身上閃亮，天空中就好像有許多紅寶石、藍(lán)寶石、黃寶石、綠寶石在閃亮。當(dāng)它們?cè)谔?yáng)光里閃耀（yào）著美麗色彩的時(shí)候，我們——村里的小學(xué)生們，正背著書(shū)包，蹦蹦（bèng）跳跳走向?qū)W校。
（1）從短文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。
（2）從短文中積累一句你覺(jué)得很有新鮮感的句子，工整地摘抄下來(lái)。悲傷—— 冷清——
（3）照“當(dāng)我到樹(shù)林里去撿蘑菇的時(shí)候，我常?？匆?jiàn)它們成群地穿枝繞林而過(guò)，像許許多多會(huì)飛的花朵?！边@個(gè)句子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)上一句話。
當(dāng)的時(shí)候，。
（4）默讀短文，思考完成：
①在第三自然段的“____”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)太陽(yáng)鳥(niǎo)迎著晨光飛起來(lái)時(shí)天空景象的句子。
②你覺(jué)得“村里的小學(xué)生們”和“村后樹(shù)林里的太陽(yáng)鳥(niǎo)”是不是有些相似（sì）呢？哪些地方相似呢？說(shuō)說(shuō)你想到的。組卷：4引用：1難度：0.7 -
13．快樂(lè)習(xí)作。
??童話世界多神奇??！看到“國(guó)王、小公主、月亮”或者“螞蟻、蜜蜂、小池塘”……這些詞語(yǔ)，你的腦海中是不是就浮現(xiàn)出了很多畫(huà)面？來(lái)吧，發(fā)揮你的想象：想想你的故事里都有哪些角色？事情發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？他們?cè)谧鍪裁?？他們之間發(fā)生了什么故事？把你編的童話故事寫(xiě)出來(lái)吧。給自己創(chuàng)編的童話故事取個(gè)好聽(tīng)的題目。我們很想讀哦！組卷：5引用：1難度：0.7