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2022-2023學(xué)年安徽省亳州市渦陽三中等校高二(上)聯(lián)考歷史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/7/15 8:0:9

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共計45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)

  • 1.商周時期的青銅器制作講究,多飾有大量動物花紋,除自然界存在的動物之外,還有大量的神話中動物,如饕餮(有頭無身的吃人怪獸)、肥遺(一頭兩身的蛇)、夔(一足龍)、虬(有角龍)等。這反映出當時(  )
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.戰(zhàn)國時期以鄒衍為代表的陰陽家認為,木生火、火生土、土生金、金生水、水生木是五行相生的轉(zhuǎn)化形式,說明事物之間有著對立的關(guān)系。與此觀點相似的思想家是(  )
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.有學(xué)者認為,漢初統(tǒng)治者除確認虐用其民是秦亡的主要原因外,又把秦未行分封和秦速亡聯(lián)系在一起,認為周行分封,享年八百;秦以孤立,十五年而亡。為此,漢初統(tǒng)治者( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為懸泉置遺址,位于今敦煌市,為漢唐時期西域與敦煌之間往來人員和郵件的接待、中轉(zhuǎn)驛站。2014年,被成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。據(jù)此推知,懸泉置遺址被列入世界遺產(chǎn)的理由是( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 5.從唐朝初期到中期,以社會地位和地方名門為主的族譜修訂熱一度興盛,但“安史之亂”后,則迅速降溫,到五代時期,更少被人們關(guān)注。這一變化反映出唐代中期到五代時期( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 6.如圖為13世紀宋代水力大紡車。據(jù)此可知當時(  )
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    組卷:0引用:2難度:0.5

二.材料解析題(共4題,55分)

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    《愛能戰(zhàn)勝恐懼》(佚名,1840年)
    漫畫中,遠處是手拿鞭子的監(jiān)工,兩名男童似乎即將分離去做不同的工作,其中一位面露害怕、痛苦之色,另一位男童在擁抱親吻和鼓勵他,還有一位兒童在紡紗機下爬行,而身邊與童工們一起勞動的成年婦女表現(xiàn)得相當冷漠。
    ——選自吳廣倫主編《老漫畫中的世界史》材料二:
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    (憲章運動中工人游行請愿的情景)(繪畫作品)
    1836年,倫敦工人協(xié)會成立。后來,協(xié)會擬定了呈送議會要求普選的請愿書,并以“人民憲章”名義正式公布,得到全國響應(yīng),這是憲章運動開始的標志。憲章運動持續(xù)時間超過10年,數(shù)次向議會遞交請愿書,百萬工人先后在請愿書上簽名,大大激發(fā)了工人的斗爭熱情。
    ——選自人民教育出版社《中外歷史綱要》(下)
    材料三:
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    《巨人羅德斯》(愛德華?桑伯恩,1892年)
    羅德斯為英國殖民者,畫面中,羅德斯被描繪成一個巨人的形象屹立在非洲大陸的版圖上,他右肩將槍,雙腳立足點分別是埃及的開羅和南非的開普敦,他張開雙臂的手中牽著連接開羅和開普敦的電報線。
    ——選自吳廣倫主編《老漫畫中的世界史》
    歸納三則材料中歷史現(xiàn)象所反映的歷史事件,并結(jié)合所學(xué)知識,對其中任一則材料進行歷史解釋。(要求:史論結(jié)合,史實準確,表述成文,邏輯清晰)
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:公元1135年,《查士丁尼學(xué)說匯纂》原稿在意大利北部被發(fā)現(xiàn)。這部偉大的手稿一經(jīng)問世,就從意大利逐漸擴展到西歐各國,形成了各國學(xué)者研究、學(xué)習(xí)和采用的羅馬法復(fù)興運動的歷史現(xiàn)象,由此促進了羅馬法的迅速傳播。羅馬法取代了教會法和習(xí)慣法,并促進了西歐各國法律體系的統(tǒng)一,同時也拉開了近代西方法學(xué)發(fā)展的帷幕。
    ——摘編自敏振?!吨惺兰o西歐的羅馬法復(fù)興運動及其影響》
    材料二:1648年簽署的《威斯特伐利亞和約》規(guī)定:
    “……所有羅馬帝國的選侯、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認享有他們自古以來的權(quán)力、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán),不論是宗教的,還是政治的或是禮遇性的權(quán)利,因而他們永遠不能,也不應(yīng)受到任何人以任何借口進行的騷擾。”
    “應(yīng)提交雙方提名的仲裁人,或由法國和西班牙之間簽訂一項條約,或采取其他某些友好的辦法來解決……而不使用武力?!?br />——摘編自黃德明《<威斯特伐利亞和約>及其對國際法的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出羅馬法復(fù)興運動興起的原因及羅馬法與近代西方法律之間的關(guān)系。
    (2)根據(jù)材料二,歸納《威斯特伐利亞和約》確立的主要原則,并結(jié)合所學(xué)知識,分析其對國際法發(fā)展的影響。
    組卷:0引用:2難度:0.5
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