2013-2014學年北京十九中文科班高二（下）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（單選題，每題1分，共50分）
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1．著名史學家王國維用“任天者定，任人者爭；定之以天，爭乃不生?！睂ζ洹疤臁钡睦斫庹_的是（ ）
組卷：6引用：10難度：0.6 -
2．秦始皇任用三公的標準是“賢”和“能”，而不是“親”和“貴”的重要意義是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：8難度：0.6 -
3．宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”的局面。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：91引用：132難度：0.9 -
4．“雍正年間，用兵西北……始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。”這說明軍機處設置的最初目的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：21難度：0.6 -
5．直接民主是古代希臘時期雅典民主政治的主要特色之一，與這一特色的形成有關的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：9難度：0.8 -
6．公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”。這種說法的主要理由是（ ）
組卷：48引用：98難度：0.9 -
7．一般認為，英國在16、17世紀時的社會和政治制度、人民精神面貌以及價值標準已經發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。其中的政治制度是指（ ?。?/h2>
組卷：8引用：9難度：0.6 -
8．近代以來，英、德兩國通過不同方式，先后確立了君主立憲制。以下關于兩國政治制度相同點的敘述，正確的是（ ）
組卷：26引用：61難度：0.5 -
9．2000年美國總統(tǒng)大選，共和黨候選人布什和民主黨候選人戈爾在決定命運的幾百張選票上發(fā)生爭議，最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。后者一錘定音，解決了長達36天的總統(tǒng)難產危機。這段材料（ ）
組卷：123引用：26難度：0.7 -
10．“共和國總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國民議會依絕對多數(shù)票選出?！狈▏?875年憲法的這一條款僅以一票之多獲得通過；1877年共和派在議會選舉中獲勝，法國共和政體運行，但當年君主派的一家報紙仍叫囂：“我們要把共和國和共和派搞成連狗都不如的爛泥漿。”這反映出（ ?。?/h2>
組卷：8引用：55難度：0.7 -
11．鴉片戰(zhàn)爭期間，廣東按察使王廷蘭寫給家人的信中說：“各處調的兵……毫無紀律?；ザ窔⑷恕谋鴵寠Z十三行，官兵雜入其中，肩挑擔負，千百成群，競行遁去……從不聞清查一二。”上述材料（ ?。?/h2>
組卷：6引用：12難度：0.9 -
12．美公使田貝說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分。”從此可以“任意斥責一切對待外國人不稱職的中國官吏”。這種狀況應出現(xiàn)在下列哪個不平等條約簽訂后（ ?。?/h2>
組卷：13引用：18難度：0.7 -
13．太平天國運動最主要的歷史功績在于（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
14．清初著名詩人陳先孝過崖山，于南宋陸秀夫負帝投海題詩一手，中有“山水蕭蕭風更吹，兩崖波浪至今悲”之句。近人作陳元孝崖山題詩圖，章太炎以該詩題畫，1907年刊于《民報》，一時廣為流傳。章太炎此舉意在（ ?。?/h2>
組卷：178引用：9難度：0.5 -
15．1919年5月5日，天津《大公報》刊登“北京特約通訊”，標題為《北京學界之大舉動昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。從上述標題中能獲得的信息是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：41難度：0.7 -
16．宋慶齡說：“孫中山和中國共產黨之間具有歷史意義的合作不是偶然的，它是當時國際局勢和中國本身的內部條件造成的?！边@里所說的“內部條件”，最重要的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：12難度：0.9 -
17．在毛澤東回到延安的歡迎晚會上，張治中發(fā)表感想說：“毛先生此次去重慶，造成了普遍的最良好的印象，同時，也獲得了很大的成就?！边@里“很大的成就”主要指（ ）
組卷：134引用：19難度：0.7
二、解答題（共3小題，滿分50分）
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52．閱讀下列材料：
材料一 標志（logo）是表明事物特征的記號。隨著社會經濟、政治、科技、文化的飛躍發(fā)展，經過精心設計從而具有高度實用性和藝術性的標志，已被廣泛應用于社會一切領域，對人類社會的發(fā)展與進步發(fā)揮著巨大作用和影響。
（1）據材料一，判斷這兩幅圖分別屬于哪一機構的標志？并分析其對人類社會發(fā)展與進步的作用。
材料二 建構時序性的歷史知識體系是學好歷史的重要方法
（2）依據材料二并結合所學，根據歷史發(fā)展特征劃分階段；任意選取其中一個階段，結合史實說明該階段的階段特征。組卷：6引用：2難度：0.3 -
53．閱讀材料，回答問題。
教育可為國、為家、為社會創(chuàng)造科學知識和物質財富，推動經濟增長，推動民族興旺，推動世界和平和人類發(fā)展。
清末和民國初年中小學堂科目設置
請回答：科目
時間、文獻國學 社會科學 自然科學 體育
藝術勞動技術 1902年《欽定學堂章程》 修身
讀經
講經國文、歷史、法制及理財、外國語 地理、算學、博物、物理、化學 圖畫
體操1912年《壬子癸丑學制》 修身 國文、外國語、歷史、法制經濟 地理、數(shù)學、博物、物理、化學 圖畫、唱歌、體操 男子加農業(yè)、女子加家事、園藝縫紉
你認為與明清相比清末和民國初年學校教學內容發(fā)生了什么變化。結合所學，分別指出這種變化的原因。組卷：2引用：1難度：0.4