2014-2015學年滬教版九年級（下）化學課時作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題
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1．2013年1月1日起重慶市正式發(fā)布主城區(qū)PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)，其中的“2.5”是指（ ?。?/h2>
組卷：73引用：70難度：0.9 -
2．加熱膽礬的實驗過程中，相關實驗操作正確的是（ ）
組卷：450引用：184難度：0.9 -
3．用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于（ ?。?/h2>
組卷：364引用：77難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（ ?。?/h2>
組卷：217引用：83難度：0.9 -
5．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是（ ?。?/h2>
組卷：154引用：111難度：0.9 -
6．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（ ?。?/h2>組卷：1075引用：299難度：0.9 -
7．下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
組卷：22引用：87難度：0.9 -
8．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）
現(xiàn) 象 解 釋 A 濕衣服在夏天比在冬天干得快 溫度升高，分子運動速率加快 B 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 氣體分子間間隔大，易于壓縮 C 氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學性質(zhì)相同 同種分子，性質(zhì)相同 D 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 分子受熱，分子的體積變大 組卷：362引用：162難度：0.7 -
9．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：426引用：170難度：0.9 -
10．下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最高的是（ ?。?/h2>
組卷：176引用：83難度：0.9
二、填空題
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31．取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。
（1）濾渣中一定有；濾液中溶質(zhì)一定有。
（2）設計實驗方案，探究濾渣成分和與濾渣成分對應的濾液中溶質(zhì)成分，寫出實驗操作、預期現(xiàn)象及結(jié)論。實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
組卷：27引用：4難度：0.5 -
32．在化學實驗室，小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進行了如下實驗探究：
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？
氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì)．變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）．
【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，小剛和小強設計了如下實驗方案：
小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)．
小強：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入適量澄清石灰水，若觀察到有白色沉淀生成，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)．
你認為上述實驗方案錯誤的是．理由是．
請你設計另外一個方案，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)，并完成以下實驗報告：
【交流反思】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存．藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 ．組卷：224引用：10難度：0.1