2022-2023學年安徽省六安一中高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題（每題三分，計48分）

• 1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，公元前1700年左右以蘇美爾語書寫的泥板歷書（共109行）是目前所知歷史上最早的一部農(nóng)人歷書。就其內(nèi)容（關于農(nóng)作物從灌溉、耕耘到收獲的全過程）而言，是一部小自耕農(nóng)的農(nóng)業(yè)手冊。漢謨拉比時代還開鑿了運河并有管理嚴格的灌溉網(wǎng)。這表明（　?。?/div>

  A．兩河流域人比較重視農(nóng)業(yè)發(fā)展

  B．楔形文字形成與農(nóng)業(yè)發(fā)展關系密切

  C．古代蘇美爾人是農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人

  D．古代巴比倫是當時農(nóng)業(yè)最發(fā)達國家
  組卷：24引用：28難度：0.7

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• 2．亞里士多德說：“城邦雖在發(fā)生程序上后于個人和家庭，本性上卻先于個人和家庭。……我們確認自然生成的城邦先于個人，就因為每一個隔離的個人都不足以自給其生活，必然共同集合于城邦這個整體。”這說明以城邦為載體的希臘民主的價值取向是（　?。?/div>

  A．集體主義

  B．個人主義

  C．平等主義

  D．自由主義
  組卷：2引用：5難度：0.6

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• 3．公元前6世紀，波斯人崛起于伊朗高原，征服了東到印度河流域，西到巴爾干半島北部，包括埃及在內(nèi)的廣大地區(qū)，建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國。由此對區(qū)域文化帶來的影響有（　?。?/div>

  A．西亞文明和希臘文明廣泛交流

  B．種姓制度和佛教成為社會的重要符號

  C．東亞文明和印度文明開始交融

  D．阿拉伯帝國成為東西文化交流的橋梁
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 4．1265年，英國召開議會，議會代表除教俗貴族和每郡兩名騎士外，各個自由市也派兩名市民參加。到1295年，騎士和市民出席議會得到普遍認可。這（　?。?/div>

  A．調(diào)整了英國的封君封臣關系

  B．促使英國建立了議會君主制

  C．加強了基督教對西歐的控制

  D．有利于英國城市獲得自治權
  組卷：20引用：11難度：0.6

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• 5．早期的美洲國家都會任命掌管物品清單的官員清點國家儲藏食物和其他資源的大型倉庫，在這一過程中，美洲地區(qū)包括瑪雅人、阿茲特克人分別出現(xiàn)了文字系統(tǒng)。材料意在說明（　　）

  A．早期國家形成中產(chǎn)生了文字

  B．文字的出現(xiàn)加強了中央政府的權力

  C．農(nóng)耕文明推動了文字的產(chǎn)生

  D．文字的產(chǎn)生適應了國家管理的需要
  組卷：5引用：11難度：0.5

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• 6．新航路開辟后，阿姆斯特丹等大西洋沿岸城市逐漸崛起，來自更多其它不同地區(qū)的商人使用不同的貨幣進行大量商品交易，極為不便。于是，阿姆斯特丹銀行發(fā)明了銀行票據(jù)和支票賬務系統(tǒng)。這說明（　　）

  A．價格革命萌生信貸行業(yè)	B．世界市場已經(jīng)基本形成
  C．商業(yè)革命表現(xiàn)形式多樣	D．資本輸出助推殖民擴張
  組卷：30引用：16難度：0.6

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二、非選擇題

• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料一：1932年10月2日，國聯(lián)在日內(nèi)瓦、東京、南京三地同時公布了《國聯(lián)調(diào)查團報告書》。面對事實，報告書一方面承認“東三省為中國之一部，此為中國及列國公認的事實”，日軍在“九?一八”事變中的軍事行動“不能認為合法之自衛(wèi)手段”；另一方面為表示中立又替日本說了些“公道”話。一曰：“日本在東北的特殊利益”，乃至“滿洲為日本的生命線”的說法“可表同情暫能諒解”；二曰：“中國人之抵制日貨為中日沖突之重要原因”；三曰：日本因疑懼滿洲“北有俄國之共產(chǎn)主義”，故“預謀阻止?jié)M洲被利用為攻擊日本之根據(jù)地”。鑒于以上情況報告書提出了“公正”地解決事變的方法即“國際合作為最善之解決”，公然提出對東北實行國際共管。
  ——摘編自崔義中 喬鵬《從三國干涉還遼和李頓調(diào)查團的比較看國際干涉》材料二：《聯(lián)合國憲章》（下稱《憲章》）開宗明義，以“我聯(lián)合國人民”的名義定章立規(guī)，取代軍事結(jié)盟、弱肉強食的叢林法則……奠定了廣大亞非拉國家逐步走向國際舞臺、平等參與國際事務的法律基礎。《憲章》明確要求聯(lián)合國逐步編纂和發(fā)展國際法。聯(lián)合國這項工作涉及人類面臨的各種挑戰(zhàn)，產(chǎn)生了500多項公約，促進了國際法的整體進步，從而使國際法發(fā)展成為一個比以前更加成熟的法律體系。聯(lián)合國大會、聯(lián)合國國際法委員會、國際貿(mào)易法委員會與其他機構(gòu)或會議（如大會第六委員會、外空委員會、人權委員會，以及各有關專門機構(gòu)、特設委員會、專門外交會議等）為國際法的發(fā)展作出了重大貢獻。
  ——摘編自余敏友《聯(lián)合國對戰(zhàn)后國際秩序的發(fā)展與中國的貢獻》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡要概述國聯(lián)調(diào)查團的報告內(nèi)容并分析報告內(nèi)容產(chǎn)生的原因。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，比較國聯(lián)與聯(lián)合國的異同點。
  組卷：2引用：7難度：0.5

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• 20．閱讀材料，回答問題。
  材料：科學從理性的角度創(chuàng)立了人文觀念，文學等從情感方面把人文觀念滲透到人類的靈魂。科學思想像盞明燈，照亮整個人類社會，科學給人以力量；而人文思想像一顆明星指引人類前進的方向。如果說科學給人以力量，人文就給人以方向。本來在人類精神世界當中，科學與人文是一個整體?？茖W往往給人的是一種真，人文給人的是一種愛，就是說人們既能夠懂得按規(guī)律辦事，又懂得最核心的問題是要使人類得到很好的發(fā)展，那么我們的社會就會走向美好的未來。
  ——摘編自袁正光《科學精神和人文精神》根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學知識，任選角度提出一個觀點，運用相關史實予以論證。（要求：觀點明確，史論結(jié)合、史實準確，論證充分，表達清晰。）
  組卷：5引用：5難度：0.6

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