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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第20課 我們家的男?漢》2022年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/11/6 1:0:2

一、積累運(yùn)用。

  • 1.讀拼音寫詞語。
    shú  liàn
     
    qíng  xù
     
    děng  dài
     
    zhèn  jìng
     
    yí  shì
     
    mí  yǔ
     
    zhǔ  fù
     
    jǔ  sàng
     

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (mǒ  mǔ)
     
    語(mí  mǐ)
     
    (chún  chén)
     
    (hǔ  hū)
     
    咐(zhǔ  shǔ)
     
    喪(jǔ  jù)
     
    亮(láo  liáo)
     
    (kuò  guò)
     

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 3.用“      ”畫出詞語中正確的生字。
    (店  惦)
     
    記 
    (瞭  撩)
     
    起 
    (辨  辮)
     
    子 
    (咀  沮)
     
    碗(快  筷)
     
    門(眶  框)
     
    胸(捕  脯)
     
    (沈  枕)木
     

    組卷:32引用:2難度:0.6
  • 4.選詞填空。
    (1)耍起來,眼神都 
     
    (A.恍惚  B.迷糊)了,?分逗?。
    (2)兩顆很?的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上
     
    (A.滑落  B.滾落)下來。
    (3)去的那天早晨,他一聲不響,很
     
    (A.沉靜  B.鎮(zhèn)靜)地四下打量著。

    組卷:12引用:1難度:0.7

二、拓展提升。

  • 11.課內(nèi)閱讀。
          當(dāng)他滿兩周歲的時(shí)候,我們決定把他送進(jìn)托兒所。去的那天早晨,他一聲不吭,很鎮(zhèn)靜地四下打量著。當(dāng)別的孩子哭的時(shí)候,他才想起來哭??蘼曕诹?,并無傷感,似乎只為了參加一個(gè)儀式。每天早上,送他去托兒所都很容易,不像我們姐妹幾個(gè)小時(shí)候那樣,哭著鬧著不肯去。問他喜歡托兒所嗎,他說:“不喜歡?!笨墒撬靼琢俗约翰坏貌蝗?,也就坦然接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),不作任何無效的掙扎。據(jù)老師說,他吃飯很好,睡覺很好,唱歌游戲都很好,只不過有點(diǎn)拘束。然而,他迅速地熟悉起來,開始交朋友,打架。每天去接他,都要聽老師幾句抱怨。
    (1)根據(jù)選文內(nèi)容給文段列一個(gè)小標(biāo)題。
     

    (2)用“           ”畫出“他”第一天幼兒園的表現(xiàn),從中可以看出“他”是一個(gè)什么樣的小男孩?
     

    (3)畫線的句子表現(xiàn)了作者對(duì)“他”什么樣的情感?
     

    組卷:19引用:1難度:0.8

三、妙筆生花。

  • 12.作文。
          我們正在慢慢的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多的事情。你學(xué)會(huì)了哪件事情讓你最有成就感?把它寫出來吧。請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了    ”為題寫一篇作文。

    組卷:9引用:2難度:0.3
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