試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

浙教版九年級(jí)上冊(cè)《3.6 電能》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/13 13:0:8

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示。電源電壓保持不變。開(kāi)關(guān)s閉合后。燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是4:5,此時(shí)燈L1、L2的電功率之比是( ?。?/h2>

    組卷:1184引用:5難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,定值電阻R0的阻值是10Ω。閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從一端移至另一端過(guò)程中,R1消耗的電功率隨電阻變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:530引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,除了燈絲電阻R>R外,其余條件均相同。開(kāi)關(guān)閉合,電路接通一段時(shí)間后,下列對(duì)甲、乙兩瓶的對(duì)比分析和判斷正確的是(  )

    組卷:1339引用:6難度:0.4

三、解答題

  • 10.小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供器材:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為順利完成實(shí)驗(yàn),小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為
    的滑動(dòng)變阻器。
    (2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完成。(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)
    (3)連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是
    。
    (4)排除故障后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別記下了多組對(duì)應(yīng)原電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了UI圖象如圖乙所示。根據(jù)UI圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
    W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是
    Ω。
    (5)小明根據(jù)UI圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn):小燈泡兩端電壓不同時(shí)燈絲的電阻不相等,你認(rèn)為原因可能是
    。

    組卷:123引用:8難度:0.5

四、計(jì)算題

  • 11.小蕓家新購(gòu)置了一個(gè)電壓力鍋,其部分銘牌信息如表所示,圖乙所示為電壓力鍋的簡(jiǎn)化電路圖,R1、R2均為電熱絲,當(dāng)開(kāi)關(guān)接a、b觸點(diǎn)時(shí),滿(mǎn)足電壓力鍋的不同擋位,已知兩個(gè)擋位下電路中的電流之比為11:1.圖丙是在額定電壓下煮熟一鍋飯的過(guò)程中,電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時(shí)間的關(guān)系。求:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    XX牌電壓力鍋
    額定電壓 220V
    額定功率 加熱 1210W
    保壓 xxW
    (1)電壓力鍋的額定加熱電流為多少?
    (2)R2的阻值為多少?
    (3)用電高峰期,小蕓關(guān)閉家中其它用電器,只讓電壓力鍋在加熱擋工作2min,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kW?h”的電能表的指示燈閃爍了100次,求此電壓下電壓力鍋?zhàn)龊猛瑯右诲侊執(zhí)幱诩訜徇^(guò)程實(shí)際需要的時(shí)間(不考慮能量損失)?

    組卷:269引用:4難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正