試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

浙教版八年級(jí)下冊(cè)《第3章 空氣與生命》2018年單元測(cè)試卷(浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋中學(xué))(1)

發(fā)布:2024/12/3 9:0:2

一、選擇題(共14小題,每小題3分,滿分42分)

  • 1.12克碳在足量的氧氣中充分燃燒,可以生成二氧化碳( ?。?/h2>

    組卷:55引用:3難度:0.5
  • 2.現(xiàn)有M克氯酸鉀與3克二氧化錳混合受熱,完全反應(yīng)后,留下殘余物N克,則生成氣體的質(zhì)量是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:2難度:0.5
  • 3.現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10g A完全反應(yīng)后生成8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是(  )

    組卷:1137引用:207難度:0.9
  • 4.電解18克水,可制得H2的質(zhì)量為( ?。?/h2>

    組卷:62引用:2難度:0.4
  • 5.某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。據(jù)此判斷該有機(jī)物組成說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:255引用:52難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:4難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分0分)

  • 17.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g。依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)):
    加熱時(shí)間 t1 t2 t3 t4
    剩余固體質(zhì)量(g) 4.24 4.16 4.08 4.08
    試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為
     

    (2)樣品中氯酸鉀的純度是多少?。

    組卷:475引用:10難度:0.5
  • 18.某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
     
    g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
    (3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(硫酸銅全部溶于水)

    組卷:74引用:14難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正